作业帮斑羚飞渡中哪些地方另你感动为什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 00:35:06
讲的是一群斑羚被猎人追赶,跑到悬崖边上,无路可走时,因为依靠斑羚自身无法跳过悬崖跳到对岸,生死存亡之际,斑羚群做出令人吃惊的事,每一个老年或年龄稍大的斑羚先起跳,后面紧跟一个小斑羚,到半空时,小斑羚再
斑羚飞渡沈石溪我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只班羚逼到戛洛山的伤心崖上.伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天,其实隔河对峙的两
描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重
1．在这篇文章中,人充当的是怎样的角色?在这篇文章中,人类充当的是一个不光彩的角色,是自然的侵害者和掠夺者.我们不必回避这个问题.因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置
和乌鸦做邻居
*指飞过那道悬崖*指作出牺牲一般换另一半生命的决定很迅速*有一种大气的感觉
老斑羚,你无私无畏的精神值得我们学习,在生活中,我们将发扬你们的精神,为下一代做出同你们一样的精神.我们会好好活下去,为种族争光,你们的事迹将永垂“羚羊史”,没有你们,我们就不会活到现在；没有你们,我
1.老羚羊是用自己的生命为小羚羊、年轻羚羊开辟了生命之桥2.①在排队之时,没有一只老羚羊从队伍里进入年轻羚羊的队伍,②在危急关头,羚羊群用这样的方式自救,③镰刀头羊并没有退缩,也没有苟且偷生,而是跳进
1.身临绝境的斑羚为了延续种族的生命,勇敢的牺牲了老斑羚,来挽救小斑羚的生命
空中的活体垫脚石~你明白的年老的斑羚先跳,然后年轻的斑羚后跳,年轻的斑羚踏在年老的斑羚背上,将其作为跳板,在空中再度起跳,然后年轻的斑羚越过悬崖,年老的则牺牲了.
镰刀头羊的形象：富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容,准确判断力,自我牺牲意识,视死如归,组织能力强.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启
老斑羚为了种族的生存而放弃了自己的生命使年轻斑羚获得新生,它们的自我牺牲品质让人类感到震惊与羞愧.这样可以么?
1）、斑羚身陷绝境时彩虹出现；（2）、斑羚飞渡时彩虹相映；（3）、头羊走向“那道绚丽的彩虹”.作用：（1）、渲染一种神秘色彩并推动情节发展.头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的
彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界吧
我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会.我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡.
1.在伤心崖想：即使是牺牲自己,也不能让种群灭绝.2.我会说：小斑羚,为了我们的种群不灭绝,你一定要好好生活下去,如果有一天,你也面对了同样的选择,相信你一定也会像我们这样做.3.我会说：老斑羚,感谢
解题思路：注意理解文意，文中的细节描写！解题过程：作者采用详写一对，略写其他的方法，清楚而重点突出地写出了这群斑羚飞渡的情景。“老斑羚”和“半大斑羚”的
不,写出了斑羚飞渡使”人”意想不到
老：你要坚强地勇敢地生活下去,我们未来的事业就全靠你们了!小：我会的,放心!只是我不想你死,希望我们都能好好地生活,有一个幽静安详的家园!老：会有这一天的!小：真的吗?我能等到这一天吗?老：请相信人类