斜面体abc固定在地面上,倾角为37
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 11:24:39
1.4m=8^2/2a,a=8m/s^2F合=1*8=8N,F摩擦=0.5*1*10*0.8=4N,F向下=10*0.6=6N所以F外力=8+6+10=18N2.F合=6+4=10NA=10/1=10
把小球的重力分解成两个,一个垂直于斜面(F1),另一个平行于斜面(F2);则在垂直斜面方向上,没有运动,是平衡状态,所以压力等于反力,即杆对球的作用力F为:F=F1=2*cos30=根号3(N)在平行
1.物体重力在斜面方向上的分力:F=mgsinθ所以物体的加速度:a=F/m=gsinθ=5m/s²S=½at²(S=1.6m)解得t=0.8s所以物体末速度:V=at=
A、绳子剪断后,两个物体的机械能都守恒,则有: mg△h=12mv2,由于初末位置高度差相等,故着地瞬间两物体的速度大小相等,故A正确;B、开始时,由于质量不同,高度相等,初位置时两个物体的
(1)B刚要离开地面时,A的速度恰好为零,即以后B不会离开地面.当B刚要离开地面时,地面对B的支持力为零,设绳上拉力为F.B受力平衡,F=m2g①对A,由牛顿第二定律,设沿斜面向上为正方向,m1gsi
(1)B刚要离开地面时,A的速度恰好为零,即以后B不会离开地面.当B刚要离开地面时,地面对B的支持力为零,设绳上拉力为F.B受力平衡,F=m2g①对A,由牛顿第二定律,设沿斜面向上为正方向,m1gsi
两物体均处于平衡状态,受力分析如图所示;绳子对AB的拉力大小相等,对A有:mAgsin60°=T;对B有:mBgsin30°=T则有:mAmB=13;绳子剪断后,两物体均自由下落,落地高度相同,故落地
A、两物体位于相同高度,剪断轻绳,让两物体从静止开始沿斜面滑下,两物体运动过程中只有重力做功,落地高度相同,根据机械能守恒定律,得mgh=12mv2得v=2gh,所以到达斜面底端时两物体速率相等.故A
(1)、向上运动时:a=mg(sinθ+μconθ)=10m/s²X=Vo²/2a=0.8m时间t1=Vo/a=0.4s(2)、向下运动时:a=mg(sinθ-μconθ)=2m/
我不知道能不能用整体法,我只知道这道题应该是选A.C物体对斜面的作用力在水平方向平衡.由于是匀速下滑,所以物体重力沿斜面向下的分力与斜面对其作用力等大反向.即f=mgsina其中m为物体质量,a为斜面
再问:第二小题为什么x=1/2v1tcos37,为什么要加1/2再答:取得平均值,因为有加速度
(1)物体A上滑的过程中,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma代入数据得:a=6m/s2设经过t时间B物体击中A物体,由运动学公式:0=v1-at代入数据得:t=1s(2)平抛物体B的水平位移:x=v
W=1/2KX平方这个式子一般在解题时尽量要回避因为本题中你用它算出来的和用能量守恒定律(或是动能定理)算出来的结果一样吗?不一样!上式在定性时分析问题时可以用,但一般不用于定量计算!
因为斜面是倾角为a的光滑斜面,所以光滑斜面对木块只有弹力(与斜面垂直指向物体).即重为G的木块受三个力:重力,F作用力,斜面的弹力.这三隔力下物体静止,你可以画出物体所受的三个力,经过平移它是一个三边
刚刚学功,不知道解释的好不好:因为AB处于平衡状态且没有摩擦所以mb=masinθ所以Fa=Fb因为同一高度所以落地时速度一样所以Pa=P
设在滑块与弹簧碰撞的过程中,弹簧的最大压缩量为x,以滑块从P点到Q点为研究过程,由动能定理得:-μmgcos37°•(2L1+2x+L2)-mgL2•sin37°=0-12mv20代入数据解之得:x=
你光想知道为什么是物体A的斜面上的加速度的一个分加速度是a,而不是a的一个分加速度是物体A的斜面上的加速度?这个问题只能根据运动的实际分析:A的真实运动是沿斜面斜向上加速运动.而且在水平方向,A的水平
这个问题只能根据运动的实际分析:A的真实运动是沿斜面斜向上加速运动.而且在水平方向,A的水平加速度跟B是一样的.因为A和B没有分开,所以在水平方向的速度始终是一样的.若以A的加速度在斜面上的分量作为m
A是可以滚动的圆柱体,斜面固定,力F推动π型物使得圆柱沿斜面滚动上升
(1)物体A上滑的过程中,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma代入数据得:a=6m/s2设经过t时间B物体击中A物体,由运动学公式:0=v1-at代入数据得:t=1s.(2)平抛物体B的水平位移:x=