新晴本诗的三四句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术效果-搜答案-智慧作业帮

“芳树无人花自落”,这里强调“无人”二字,便道出了诗人对时代的感慨,说明经过安史之乱,再也无人来此观赏,只能任其自开自落了.“春山一路鸟空啼”,春山一路,不仅使人想象到山花烂漫,鸟语宛转的佳境,但著以

用“偷”字采用拟人手法,突出了南风这位旧相识的顽皮可爱,表现了诗人久雨初晴的欢悦和宁静恬适的心境.夏日南风通常是平和的,用“偷”字比用“径”字更能准确表现南风的特征.“径”字好.不是轻敲,不是缓推,而

对比的手法,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹

天亮了,天空缓慢的睁开了他浅蓝色的眼眸,新的一天开始了.

小树像是柔弱的孩童般,被无情的大风推倒在地.树就是孤儿,风也许就是残酷的社会,我想那一棵棵小树,会在别人的帮助下,挺立风中,茁壮成长.此刻的倒下只是一时的.

黄莺也喜欢早晨的清凉时光,在青山的影子里欢快的啼鸣.表达作者对新生命的向往.

这是一首凭吊六朝古迹的诗.诗的首句写金陵雨景,渲染氛围；二句写六朝往事如梦,台城早已破败；三、四句写风景依旧,人世沧桑.触景生情,借景寄慨,暗寓伤今.语言含蓄蕴藉,情绪无限感伤.　　“无情最是台城柳,

凉州词（后两句）王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.春望（三四两句）作者:【杜甫】年代：【唐】体裁：【五律】国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月

春天来了,大地换上了新装.

这样写更加生动有趣,仿佛紫藤萝顽皮的顽童,好像在和阳光玩耍,嬉戏.

两首诗三四句都运用了拟人的手法来写景抒情.周密用蝴蝶“烂醉”,赵翼用秋风“管闲事”.

"春天来了,大地上的一切都是新的了",变为拟人句春天迈着轻盈的脚步来了,大地上的一切从头到脚都是新的了.

白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花.运用拟人的修辞手法,写到“”白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,讲白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花.“却嫌”、“故穿”,把春雪刻画得

半碧盘,夜阑珊,多少伊人皆叹惋,花未繁,已吹散,满地英残,凉意无限,寒,寒,寒.转身间,秋风卷,千回万转向山岚,祥龙簪,凤凰冠,高出无欢,惟有泪断,难,难,难.往日如烟不复今,梦里君回杳无音.轻歌曼舞

第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动.她的迷惘,她的眷恋,她的忐忑不安,她的希望和等待极其形象又极其朴素.

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着采用互文的修辞手法,书本注释为：“将军（因手冻僵）连弓也拉不开,都护的铁甲战衣冷得穿不上.”这样的解释显然有悖情理,其原因就在于未按互文解.这里“将军”、“都护”应是互文

青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣.感时花溅泪,恨别鸟惊心.红杏枝头春意闹.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.横空老鹤南飞云,带得钟声到海幢.杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞.

“始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归”,以流水对的形式,用由人及物,由物及人的写法,生动地抒发了诗人的怜竹之意,和幽竹的“待我”之情.在这个物我相亲的意境之中,寄寓了诗人对幽竹的赞美,表现了不畏春残、不畏

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.

以自然美景展示一幅令人心旷神怡的画面,表达了诗人对自然的热爱和旷达的心境.

新晴 本诗的三四句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术效果