cf1折活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 07:57:29
数学活动

解题思路:根据点P和点Q的速度以及时间求的相等的长度,由全等三角形的判定方法两边及其夹角相等的三角形是全等三角形从而可证。解题过程:

词语分类 描写心理活动 动作活动 语言活动 神态活动

心理活动心急如焚心惊胆战动作活动举目远眺一饮而尽昂首挺胸语言活动斩钉截铁滔滔不绝窃窃私语神态活动垂头丧气得意洋洋迫不及待再问:眉开眼笑呢再答:神态活动

经济活动

解题思路:同学你好。本题考查的是社区的不同功能的掌握情况。解题过程:社区的四大功能有:经济功能、文化功能、政治功能和管理功能。A、梅林社区举办春节文艺演出属于文化功能;B、爱国路举办春节花市属于文化功

实践活动

解题思路:百分数的意义解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

端午节实践活动 活动反思

通过这次端午节综合实践活动我了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力.不知不觉中我的联想、想象、独立写作的能力又提升了一截我同时还领会了屈原的精神,激发爱国主义热情.希望您为您带来帮助.

如图1,△ABC为等边三角形,面积为S.D1,E1,F1分别是△ABC三边上的点,且AD1=BE1=CF1=12AB,连

(1)设等边△ABC的边长是a,∵AD1=AF1,∠A=60°,∴△AD1F1是等边三角形,同理其余三个三角形都是等边三角形,∴△AD1F1≌△BE1D1≌△CF1E1≌△D1E1F1,∴S1=14S

已知函数f(x)的定义域为xR且f(x)是奇函数,当x>0时fx=-x2+bx+cf1=f3,f2=2

f(1)=-1+b+c=3,即b+c=4f(2)=-4+2b+c=2,即2b+c=6解得:b=2,c=2故x>0时,f(x)=-x^2+2x+2当x=0时,由奇函数性质,f(x)=0当x

椭圆方程x^2/100+y^2/60=1,点C在椭圆上,且│cf1│=4,求三角形ABC的面积

假设F1是左焦点,B1,B2是短轴的两端点C(x0,y0)x^2/100+y^2/60=1a=10b=2√15c=2√10e=√10/5由焦半径公式|CF1|=ex0+a=4x0=-3√10三角形cb

椭圆方程x^2/100+y^2/60=1,点C在椭圆上,且│cf1│=4,求三角形ABC的面积(要有过程啊)

A和B是椭圆和X轴的交点吗?还是与Y轴的交点.如果是X轴,设c(x1,y1)根据C在椭圆上,和│cf1│=4(f1应该是椭圆的左焦点吧)可得两个方程,得出c的坐标.c的纵坐标即为三角形ABC的高,就能

活动体验

解题思路:此题考查学生的识记积累能力,要多积累多识记。解题过程:6.有关马的成语:塞翁失马,安知非福塞翁失马,焉知非福塞翁之马脱缰之马铁马金戈天马行空童牛角马土牛木马天粟马角铜围铁马乌白马角舞刀跃马五

活动主题、、活动详细记录、、活动小结、、

一、活动目的:  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力.  二、活动主题:  深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情

活动角

书还要看是什么教版的你这样问会很少人或者没有人回答你需要把题打或者发图到提问里面

领导活动

领导活动是指领导者运用权力或权威对组织成员进行引导或施加影响,以使组织成员自觉地与领导者一道去实现组织目标的过程.领导活动既体现在组织目标的确定这类战略性的工作中,也体现在审时度势、用人执事等具体的战

CF1 2 3 4代鬼跳 咋跳的

按住CTRL人后有节奏的后,跳.后跳

活动4

解题思路:同学:你好!很高兴为你解答。对老师的解答如有不同意见,欢迎在下面的继续讨论中留言,我们可以再次亲切交流。祝:天天快乐,学习进步!解题过程:见贤思齐任重道远最终答案:略

活动二

解题思路:此题考查的是相对原子质量≈质子数+中子数,解答时根据相对原子质量≈质子数+中子数进行分析解答即可解题过程:相对原子质量≈质子数+中子数最终答案:略

CF1.、2、3、4代鬼跳

楼主问这问题相信也看了不少鬼跳的文章吧,这里我谈下个人看法:1代,这里不多说,个人觉得只是了解鬼跳2代,S+空格起跳把握S键的时间落地瞬间切记要松开S不然要显行了.3代,其实3代跟2代一样的3代就是把