无锡高中三中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 18:51:47
(2012•无锡二模)能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一.能源家族中:①煤炭、②核能、③石油、④天燃气、⑤水能、⑥

在上述能源中,煤炭、核能、石油、天然气属于不可再生能源,而水能、风能、地热能是可再生能源;同时煤炭、石油、天燃气、水能、风能等是直接或间接的来自太阳,而对于核能和地热能不是来自太阳.故答案为:①②③④

三道 高中文言文默写.

山不厌高,水不厌深.周公吐哺,天下归心.再答:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。再答:淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后;废池乔

无锡初中化学教师招聘面试中会要求讲高中的课题吗?

我不是无锡初中的老师,但我认为一般情况下不会让初中老师讲高中的知识的

急.物理题、、、是 2008年 无锡的中考题 有关密度的

答案BA.金属箔漂浮是受到的重力比它沉底时的重力小(重力相同)B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底是受到的浮力大C.金属箔沉底是受到的浮力等于它的重力(不相等,如果相等就不会沉底)D.金属箔沉底时排开水

我是无锡一中的,如果不是一样多的话,能不能吧各个高中的暑假作业要做啥发上来呢

孩子绝对不一样一中真的挺少.梅村的惨多了我们大桥牛皮纸袋五科作业,六张正反面的讲义,练字每天5行,读书笔记5000字,英语七八篇中译英两篇作文,20篇文言文翻译.想得起来暂时这么多

(2011·无锡模拟)在做“研究匀变速直线运动”的实验中:

1、不需要的是弹簧测力计、细绳、钩码,这个实验研究的是小车做匀加速直线运动的规律,只需使小车从倾斜的长木板一端下滑,同时打点计时器打点,对纸带上的点距进行测量和处理.2、你的B、C、F点看不到,抱歉,

无锡哪里有比较好的高中一对一家教暑假班,无锡高中一对一全科暑期辅导补习班?

无锡有一家口碑很好的辅导机构啊再问:是哪家啊叫什么名字?再答:在无锡学远教育口碑最好,学远教育一对一效果也很好,关键是是看楼主你想上辅导班还是一对一家教了,建议你最好去看一下,听说学远家教还会进行免费

无锡辅仁高中升高一的语文练字能不能描啊

不能,必须写.我是08届毕业的.05年高一的时候,我们班有人直接描红,被老师罚写了2倍于练字量的字.提醒你一下,辅仁可是题海战术,做好吃苦的准备哦

三道简单高中物理题.

第一图,题目3,涡流是在变换电流作用下产生的,同理有变换磁场作用也能产生涡流,CD都应该能产生涡流.第二图改变电阻,是线圈产生变化电流,使两个线圈产生感应电流,同时线圈的感应电流生成与线圈方向相反的磁

2010无锡中考政治思想品德 科技创新能力在综合国力竞争中处于什么样的地位

科技进步和创新是增强综合国力的决定因素.在人类社会发展中,科学技术对人类社会的推动作用越来越明显.现代经济理论证明,科学技术进步与创新已成为经济增长的重要源泉,或者说是经济和社会发展的强大驱动力.科学

无锡夏天一天中紫外线最强和最弱的时间?

不对!紫外线最强的时间是上午11点到下午2点啦太阳下山后仍然有被地面及建筑吸收的残留的紫外线的,所以完全没有紫外线的时候是凌晨太阳还未升起的时候

无锡哪里有英语角啊?我想锻炼口语啊!城中公园里没有英语角啊

城中公园有英语角的,可能你去的时间不对,要星期天上午去的

(2005•无锡)下列调查中,适合用普查方法的是(  )

A、电视机厂要了解一批显象管的使用寿命,调查过程带有破坏性,只能采取抽样调查,而不能将整批显象管全部用于实验;B、要了解我市居民的环保意识,进行一次全面的调查,费大量的人力物力是得不偿失的,采取抽样调

无锡话

吃生活=挨揍想吃生活=想挨揍

无锡一中高三阶段性质量检测试卷英语

无锡学远教育:期中考试试卷失分免费分析、免费学科测评!

(2012•无锡)下列有关细胞的叙述中,错误的是(  )

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质

(2012•无锡)下列有关激素的叙述中,错误的是(  )

A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;碘是合成甲状腺激素的主要原料,因此土壤、饮水、和食物中缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿

(2013•无锡一模)下列说法中正确的是(  )

A、因为不同的空气层有不同的密度,而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率,而路面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同,所以光线在路面上会发生折射现象;远处物体的光经路面上空气传播,发生折射后进入人

您认为高中人文地理教学中应注意哪些问题?请列出三项最重要的.

地理知识与现实情况的结合,注重教育学生的分析能力,图文结合