旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾一节中的景物描写有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:47:09
但闻燕山胡骑鸣啾啾

只能听到;只听见

“旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾”写出木兰怎样的心理活动?

写出离开家乡,惜别父母,奔赴战场的那种悲凉之情

“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾

与将士同甘苦共患难,为了赢得胜利积极备战,一心只在战事,只为国家的利益.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”,前后

木兰诗中的“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上起了什么作用?

借木兰的心理状态勾勒征途中的景物,表达了木兰对亲人的思念,极大丰富了女英雄的形象.

旦辞爷娘去,暮宿黄河边.但闻燕山胡骑鸣啾啾一节中的景物描写有什么作用

突出木兰对家乡的思念同时对下文的万里附戎机.做铺垫

旦辞爷娘去,暮宿黄河边.但闻燕山胡骑鸣啾啾烘托出木兰?

突出木兰对家乡的思念同时对下文的万里附戎机.做铺垫

英语翻译木兰当户织 当惟闻女叹息 惟旦辞爷娘去 旦但闻燕山胡骑鸣啾啾 但策勋十二转 策勋出郭相扶将 郭雄兔脚扑朔 扑朔雌

当户织:对着门织布.当:对着惟:只旦:早晨但:只,只能策勋十二转:记很大的功.策勋,记功.郭:外城扑朔:动弹迷离:眯着眼傍地走:并排跑.走:跑安:怎,怎么

不闻爷娘唤女生但闻燕山胡骑鸣啾啾是什么意思阿

木兰辞的一句话远离家乡到战场,听不到父母的声音,只有战场上胡人的战马声

"旦辞爷娘去.但闻燕山胡骑鸣啾啾"一句从表现手法上看起了什么作用

:“旦辞爷娘去……”八句运用了反复和对偶的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切.这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心

木兰诗中木兰为什么代父从军?从旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾可体会到木兰怎样的心情?

家中无子老父已衰作为一子女为家中老人着想这是其一,加之木兰从小习武爱武渴望上战场立功有“巾帼不让须眉”的理想这也是能从军的原因之二,看着村中人们在战争的洗礼中得不到幸福的生活,希望能早日结束这场战争.

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾是关于马的诗句吗

这是木兰诗中的一句,意思是:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声.反映和衬托了木兰的思亲的心情,不是写马的.

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当清晨的第一缕阳光从地平线射出,一到孤单的身影默默地走向前方.”还是要离开了啊,爹,娘,女儿回想你们的,多保重”.木兰轻轻地说道,随即不在犹豫,奔向远方.大军渐渐远离了家乡,来到了黄河边,奔腾的河水翻

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾的朗读节奏是

不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾

旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女生但闻燕山胡骑明啾啾的修辞手法

反复的修辞手法,这并没有削弱木兰的形象,而是从思念爹娘的角度,丰富了人物感情.

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾一句是什么描写,有什么作用

这是环境描写,突出了战场的肃杀气氛,衬托了木兰的坚定勇敢.

旦辞爷娘去,暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮宿黑水头;不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.

复沓,以加强语势,抒发强烈的感情,表达深刻的思想,分清文章的脉络、层次,增强语言节奏感.