时间线索的初中课文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 16:05:37
古罗马的兴亡的线索:罗马建城(前8世纪)—→罗马共和国诞生(前509年)—→统一意大利半岛(公元前3世纪)—→称霸地中海(前2世纪)—→罗马帝国(前27年)—→罗马和平(前27年至180年)—→罗马帝
幸运的人对不幸的人的愧疚
一是夏洛蒂勃朗特的成长经历,二是保守与偏见相抗争的线索.
全文以父亲的背影为线索.首先,我认为父亲的言行过于守旧,有点不大理解父亲.然后,父亲为我去买橘子,从父亲的穿着和动作中,我了解到了父亲生活的辛酸,后来父亲走了,又对我关怀备至,使我非常感动.几年后,我
羚羊木雕
秋天的美丽我的答案怎么样?
窃读记作者:林海音林海音,女,(1919~2001),原名林含英,小名英子.原籍台湾省苗栗县,林海音于1919年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁
文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着
《山中避雨》是丰子恺先生的散文佳作,闪烁着多种美的光彩.从不同的角度阅读,会体验到不同的美. 体验情感:一波三折的情感起伏 我们可以先整体感知一下文章,梳理其行文的脉络. 古人云:“文似看山不喜
双线并行明线我与藤野先生的交往暗线我的思想感情变化写了4件事:1、修改讲义2、订正解剖图3、关心我的解剖实习4、询问裹小脚的事
一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.
答案:线索一:海伦对爱的认识,对生命重新认识;线索二:莎莉文老师的高超教育方式,对海伦的影响
中国历史一、原始社会(约170万年前到约公元前21世纪)约170万年前元谋人生活在云南元谋一带约70-20万年前北京人生活在北京周口店一带约1.8万年前山顶洞人开始氏族公社的生活约0.5-0.7万年前
燕子
课文线索是指贯穿于课文始终,成为情节发展脉络的一种物、一件事、一个人,它对文章的材料起组织作用,是连接事物变化、事情发展、人物活动的纽带,使整个文章自然连贯,浑然一体.它就像一根串珠的线,使原本散乱无
林黛玉进贾府的路线为线索:“弃舟登岸”后由东向西先后经过“宁国府”—“荣国府”—“西边角门”—“一射之地”—“垂花门”—“抄手游廊”—“穿堂”—“紫檀架子大理石的大插屏”—“三间厅”—“正房大院”—“
课文《爸爸的花儿落了》是人教版语文七年级下册第一单元中的第2课.本文节选自林海音小说《城南旧事》的最后一部分.选文通过对父亲的回忆,表达了“我”失去父亲后的痛楚和无奈,同时又饱含了对父亲深深的眷恋之情
以“社戏”为线索,按“盼社戏——看社戏——忆社戏”来组织文章内容的.戏前(1—3)写作者与母亲归省平桥村的生活戏中(4—30)写到赵庄看戏的全过程戏后(31—40)写看社戏后的余波
好像就是父亲,或父亲的背影
《荷花》这篇课文以“我”的感受力为线索,写出了荷花的美.