星星小学操场上有一根高耸的旗杆
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 11:54:39
广州的短,春分太阳斜射,广州中午太阳高度角小,在地面的影子小
行业不一样,做出来的东西也不一样,虽然,貌以相似,但却缪以千里
因为AB,CD垂直于BD所以角ABE等于角CDE等于90度因为是反射的,所以角AEB等于角CED所以三角形ABE相似于三角形CDE所以AB比CD=AE比CE代入数据就成了.可求AB,就是树多高
设旗杆长x米2.5:2=x:6.42x=6.4×2.52x=16x=8答:旗杆长8米很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~
竿与影长的比例不变,设该旗杆的高为x米1/1.2=x/14.4x=12
用相似三角形计算,设旗杆高度为X,X/3.4=2.5/2解得:X=4.25答:旗杆高度为4.25米
用相似形呀!站在离旗杆a米的地方,然后让另外一个人垂直于地面举杆,在你和旗杆间来回移动,直到你的眼睛、旗杆顶、标杆顶三点共线为止.测量标杆与你之间的距离b.按照相似性的性质,a:b=旗杆高:2.可得:
在太阳下把木棒直立测出影长再测出旗杆影长木棒长度/木棒影长=旗杆长度/其影长
可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.
设学校的旗杆有X米40cm=0.4m;x:4=1:0.4;0.4x=4; x=10;答:学校的旗杆有10米高.
一般有两种方法:(设AB为旗杆)方法一:三角函数法工具:测角器,卷尺如图,在和B点在同一水平面上选取C点测量出BC的长度和∠C的度数因为AB/BC=tanC所以AB=BC*tanC代入数据计算就得到结
设旗杆有x米高,6.4:x=2:2.5, 2x=6.4×2.5, x=6.4×2.52, &nbs
可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.
如图DE=2m BG=3.2m GF=2.8m DH=0.8m∵AC∥EH DE⊥BC FG⊥BC AB⊥BC∴∠EHD=∠ACB 
将旗杆影子的长度量出来再让一个人站在和旗杆相同的方向量出这个人的高度和他影子的长度假设旗杆影子的长度为3米这个人高度为6米这个人影子高度为0.6米设比例x:1.6=3:0.6x=3*1.6/0.6=8
这个问题其实不好回答,原因如下:我可以在完整旗杆的任意部位折断旗杆,然后放置在离旗杆底部12米处.这个问题的设定是开放式的,答案有无穷数个.因此,条件的设定不完整,无解.
一根皮尺,一根一米长的木棍,(1)有太阳时,将木棍由旗杆阴影端头向旗杆方向移动,到木棍与旗杆的顶端阴影刚好重合时,用皮尺量阴影端头到木棍、旗杆跟部的距离,比如到木棍为X,到旗杆跟部为Y,则旗杆高度H=
早晨:影子较长,影子朝向西.因为早晨太阳在东边中午:影子较短,朝北,中午太阳从南边照过来下午:影子较长,朝东,下午太阳从西边照过来地球在自转(以上是北半球.南半球相反)不同季节:影子不同,春至夏变长,
设旗杆高AB为XC到旗杆距离为Y1.5/(X-1.5)=3/(Y+3)1.5/(X-1.5)=4/(Y+4+2+3)X=10.5Y=15请采纳