春,作者抓住了春的特点,描写了 的动人景象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 05:04:09
与朱元思书 练习题1.作者在描写异水时抓住了其什么特点?描写其山时又抓住了其什么特点?2.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世

1.水;(游鱼细石)清,(千丈见底)深.(急湍甚剑,猛浪若奔)急山;(负势竞上.互相轩邈)高,陡,(皆生寒树)密2侧面写出了山水秀丽而迷人的力量,思想;;写出了作者退隐避世的高洁志趣

《春》是一篇优美的( )散文,作者抓住了( )特点

抒情散文春天自然、植物变化,人们活动的特点

春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明

答案示例:写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味.由花联想到果.用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香.写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星

在《济南的冬天》一课中,作者抓住了景物的那一特点展开描写的?并作简要说明

抓住主要景物的特征,选择一个独特的视角,描写景物,表达最鲜明的印象和感受.这种写法必须对所写景物做全面细致的观察,从整体和全局的角度先给人一个总体印象,这叫抓主要特征;再用主要景物来具体印证这一印象.

在《济南的冬天》一课中,作者抓住了景物的哪一特点展开描写的?并作简要说明.

作者抓住济南冬天“温情”的特点,以山.水为主要描写对象,用准确.优美的文字,从不同的角度描绘了济南冬天读有的美景,抒发了作者对济南的无限热爱之情!

山雨到来时,作者抓住了什么的特点来描写?

主要通过颜色和声音进行描写,表达了作者对山雨的喜爱之情.查看原帖

作者抓住了济南冬天的什么特点?是从哪些角度来描写其景色特点的?

特点就是济南冬天的“温情\”,由城内至城外、山村、雪景等等,通过一系列拟人化的描写,书写了作者对济南的喜爱之情.

这段话作者重点抓住了人物的什么特点进行描写的?表达了作者怎样的思想感情?

答:这段话抓住了孩子天真、幼稚的特点来写的.表达了作者对孩子纯真、美好的心灵的赞美之情.

《春》是一篇优美的( )散文.作者抓住了春天的特点,准确、生动的描绘出( )春天特有的景象,抒发了

写景抒情初春作者对初春景色的喜爱,以及寄托了对春天生机勃勃,万象更新的希望

《春》作者抓住了春天的特点,准确,生动地描绘出( )的景象,抒发了( )之情.

作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情.

作者抓住了济南冬天的什么特点描写景物?抒发了作者怎样的感情?

老舍抓住了济南冬天的水,山来描写.表达了作者对济南冬天的喜爱

小石潭记作者抓住了小石潭的哪些特点

水的清澈,鱼的欢乐,以及凄凉的气氛

《感受春天》的第一段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?

描写了春天事物发芽,成长;温暖的阳光解冻了冰封的大河的变化.作者抓住了春天万物的生长以及春雨过后的一片富有生机的景象特点来描写.

感受春天 作者在描写时抓住了春天的什么特点?

几年级的再问:是七年级的!!!急~~~再答:春天的生机

感受春天(课文) .第一段:本段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?

问题:第一段:本段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?答案:描写了春天事物发芽,成长;温暖的阳光解冻了冰封的大河的变化.作者抓住了春天万物的生长以及春雨过后的一片富有生机的景象特点

与朱元思书 习题1.作者在描写异水时抓住了其什么特点?描写其山时又抓住了其什么特点?2.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务

1.水;(游鱼细石)清,(千丈见底)深.(急湍甚剑,猛浪若奔)急山;(负势竞上.互相轩邈)高,陡,(皆生寒树)密2侧面写出了山水秀丽而迷人的力量,思想;;写出了作者退隐避世的高洁志趣

文段一作者是抓住了春花的什么特征来描写

是朱自清的《春》吗我们老师讲的是花朵多,花色艳,花味甜