春之怀古第3段把春天比做旌旗鲜明的王师,这与文中的哪个词语相照应
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 19:18:32
原文:春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入
拟人比喻排比
问:第3段中踢倒的长期虔诚的期盼祝祷在文中的具体表现是什么?第四自然段中写关于春天名字的故事,这样写有什么好处?答:具体表现:枯梗抵死苦守老根,屋梁受尽风欺雪扰犹自抱着燕巢.写关于春天名字的故事,体现
颔联写今日的相思.诗人已与意中人分处两拨儿,“身无彩凤双飞翼”写怀想之切、相思之苦:恨自己身上没有五彩凤凰一样的双翅,可以飞到爱人身边.“心有灵犀一点通”写相知之深:彼此的心意却像灵异的犀牛角一样,息
桃花把所有的山村水廓都攻陷了.柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了.表现了春天到来的气势、力量和速度.
/pp那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯.一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花.一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株
与“攻陷”相照应.表现了春天带给人们生机勃勃的力量.
每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而在作家张晓风笔下,春天被渲染得有灵性,有诗性,有个性,按照独特的存在方式,酝酿着自身的故事,规划着自身的美丽.为了铺排春天的降临
主要用了比拟和顶真,表现了“曾经”的春天的活泼、欢快和美好.(个人完成,供参考,
两者构思的不同:两者抒发的感情不同.《春之怀古》表达了作者对没有蒙受现代“文明”的已逝春天般境界的肯定和向往.朱自清的《春》表达了作者对春天的喜爱和赞美之情.
不记得了额
分别指“常态的面容”(也可以是冷峻的面容)和“欢乐的面容”(现代语“脸上乐开了花”).
赏析:每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而在作家张晓风笔下,春天被渲染得有灵性,有诗性,有个性,按照独特的存在方式,酝酿着自身的故事,规划着自身的美丽.为了铺排春天
与“攻陷”相照应,表现了春天带给人们的生机勃勃、鼓舞人心的力量.再问:1、除夜作高适的古诗第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中的怎样的氛围?2、结合除夜作全诗,用自己的话分析诗人的心情“转凄然”的
一“冷面”是铺满地面的冰冷的积雪,“花面”是部分积雪融化以后剩下的零零落落斑斑驳驳的积雪,“歌”是雪融化而成的流水.二因为春天的雷无端地惹哭满天的云,杜鹃鸟斗急一城的杜鹃花,风吹飞漫天的柳絮.三作者相
(1)冷面:冰峰雪覆的山头;花面:鲜花盛开的山头.“噗嗤的一声”形象生动地表达出春天来的快,来得急.(2)天上打雷下雨了.地上开花了,树上风起柳絮飞了,这些自然现象均无规律可循,大自然想怎么样就怎么样
1柳树诞生的新柳,表现了春天蓬勃的生命力.2枯梗苦守老根,屋梁抱着燕巢3强调,突出时间的久远.4表现春天的天空明澈高深.5前后照应,结构全文(为全文立骨),表现对美好春天的渴望.望采纳~
“歌”是指春天到来的歌,是按从上到下的顺序写的,表达作用:生动形象的写出了冰消雪融,大地回春的景象.
作者为什么怀念古代的春天?选文最后一句向我们暗示了什么?补充:因为古代春天是自然的原貌,没有遭到破坏和污染.暗示了现在人类遭到的破坏
那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯.一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的