春雨沙沙沙的写法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 10:50:40
“芽儿说:“多美的世界啊_____________.”笋芽儿,想长大想长大______,___想长大____.”
1.照样子,写声音.春雷(轰隆隆)春雨(滴答答)大鼓(咚锵锵)2.照样子,填一填.伸(懒腰)弹奏(乐曲)揉(眼睛)扭动(身子)敲(大鼓)呼唤(笋牙儿)回答对吗?对了3.带括号的这句话中,表示笋芽儿动作
仿佛看到了小草钻出了大地的怀抱,嫩黄的柳芽在枝头微笑,迁徙的小燕子飞回了屋檐下…春天到了呢!
不知道好不好!你自己看着办.比喻句:沙沙沙.沙沙沙.细雨像妈妈的手,轻轻拍着小树的背.拟人句:沙沙沙.沙沙沙.细雨轻轻的洒在旁边那正在疯狂着吸允着雨水的小树上.
借物抒情的写法,从空间顺序
!再答:呼呼呼、呱呱呱、砰砰砰、当当当、哗哗哗、砰砰砰再答:O(∩_∩)O~
虚实相结合,你也是初一的吧
1、本文的线索是梨花或春雨.2、品读全文,我认为作者赋予了梨花生活中纯洁、美好的事物的象征意义.3、文中第二段主要记叙了记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法.4、文中第五段文字运用了细节描写.那些可爱的
噗噗噗啪啪啪哈哈哈
春草特点——表现春草的活力.角度:从小草的情态、质地、色泽、长势来写.用的修辞是拟人、排比.写法:描写,抒情.春花特点——花朵多,花色艳、花味甜.角度:视觉嗅觉听觉修辞:排比拟人写法:动静结合虚实结合
秋风萧瑟瑟,闹铃嘀嘀嘀,泉水哗哗哗.
1照样子写词语.春雷(轰隆隆)春雨(淅沥沥)大鼓(响彻彻)2.照样子,填一填.伸(懒腰)弹奏(钢琴)揉(长发)扭动(细腿)敲(大门)呼唤(小孩)3.用圆圈圈出画括号的句子中表示笋牙儿动作的词语.揉伸看
春花图修辞:排比拟人写法:动静结合,联想顺序:由高到低春风图修辞:引用比喻拟人顺序:从人的触觉、嗅觉、视觉、听觉等描写春风春雨图修辞:比喻排比写法:动静结合顺序:由静到动,由物到人,由近到远
春雨特点:细密、闪亮、绵长、轻盈修辞手法:比喻、排比:像牛毛、像花针、像细丝.拟人:他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.写法:(1)动静结合:写了雨,写了雨中的人(2)正侧面描写:正面写了春雨的各种
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘来了!沙沙沙,春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤笋芽儿.笋芽儿苏醒了.他伸了伸懒腰,一个劲儿往上钻,仿佛在跳优美的舞.沙沙沙,春雨姑娘落在屋檐上.雨水犹如许多小朋友在屋
春草:特征:嫩绿多软.角度:有物到人.写法:正侧面相结合.修辞:拟人.春花:特征:多艳甜.角度:由高到低.写法:虚实结合.修辞:比喻拟人排比.春风:和煦轻柔清新悦耳.角度触觉听觉视觉嗅觉.引用:空间顺
LMFAO-SHOTS
雨,沙沙沙王安忆天,淅淅沥沥地下起小雨.等末班车的人们,纷纷退到临街的屋檐下.一个穿扮入时的姑娘没动弹,从小巧的手提包里取出一把折叠伞撑起来.路灯照着伞上的孔雀羽毛花样,看起来,像一只开屏的孔雀.雯雯