春雪 阅读答案

③带女儿来北方,就是为了让她看雪.因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它.\x0d④雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!\x0d⑤它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手.\x0d

1.用拟人的手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵2.象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵

盗版：一、《春》阅读第6自然段：1、这段文字描绘的是图,作者抓住了的、的特点.从写到人,由近写到.2、文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写,是承上句像的比喻而来,准确地表现了春雨的动态.3．文中“

美丽的雪花飞舞起来了.我已经有三年不曾见着它.去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪.但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花.在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗,没有落到地面的时候.它的颜

为什么以雪界为题?雪是纯洁的象征,是作家理想当中的美好世界.这个世界太肮脏,需要雪来覆盖,需要雪来净化.

1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠.2、我很喜欢这篇短文的最后

其实答案在阅读中找得到的

（1）如何逐层表达的爱与赞美雪?由近到远（3）“雪韵”的含义是什么?雪是的向导冬季,冰雪世界是一幅美丽的图画,雪韵是指雪的世界里透露出无限的魅力.（4）给的作文题目（“雪韵”我认为我们可以打电话,如果

1．文章开头写江南山凹小镇的那场小雪,有什么作用?(6分)　　2．选文中的江南雪景有什么特点?对表达作者的情感起什么作用?(4分)　　3．文章第四段是怎样描写江南落雪景色的,请作简要分析.(6分)　　

解题思路：1、语言的运用不是孤立的,词语用得是否恰当,是否富有表现力,要看词语所在的语言环境,因此,词不离句,句不离篇,根据语境品味语言,应该成为解题的重要思路.2、如果就语言论语言,那将索然无味,也

原文：冬天,飘了几场大雪.元旦就像精灵似的附在雪花瓣上,悄悄舞来.精致的小贺卡也在空中飘来飞去.由它扯起的情丝便暖热了这个雪冬,世界因此变得多情而美丽.然而,我们在迷恋贺卡的时候,并未忘记自己的老师.

1．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分)希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息.2．第⑦段“春天

16．围绕着“故乡的雪”,本文写了四件事,请你用四个短语分别概括这四件事.(4分) 17．第③段中,作者说“听着雪片在我的脚下微语,我不知道那是抱怨还是欢喜”.请结合语境,发挥想象,以“雪片

1.“他们的欢笑声把树叶上的雪都给震下来了.”这句话的意思是答案：他们的笑声很有感染力震撼了所有事物.2'他们（雪花）跳跃着,飞舞着,轻轻盈盈,好轻松,我自己也不由得跟着他们跳起了《天鹅舞》.“此时,

1,是记忆中的景物,从“我可记不真切了”可以看出.2,转折,写出与江南的雪完全不同的朔方的雪.极言其不同.3,滋润美艳的“南方的雪”寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,旋转飞腾的“朔方的雪”蕴含了鲁迅先生

A句好,运用排比的手法,生动形象的写出了看雪的随意自在第一副是雪景的美丽二副是用雪衬托爱情的温暖与关怀三幅是下雪对来年丰收的希望2.刘长卿写雪的诗中的雪景3.乡下母亲对瑞雪兆丰年的希望

雪祝勇文阅读答案雪满山野,总令我想起国画里的留白.王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水.与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚.每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两

听雪刘家科1.第一段浸透宇宙的音乐的交响包括哪些内容?自己心脏的跳动；花絮联袂的细响；众多花种相视而笑的妙音；冬雪满天飞降,裹携宇宙之风的声响.2.冬雪“这次来临的真谛”是什么?将宇宙、历史、世纪的意

1.以“雪”为题,直接点名全文的中心,作为本文线索贯穿全文.2.吟雪看雪忆雪3“另外一咱形式的行路”是指于窗下慵读一卷《聊斋》.读书的过程就是一种心灵的旅程,所以说读书是“另外一种形式的行路”.4.都

1.zhuohe/2.他们的笑声很有感染力,用了夸张的手法.和他们一样,很快乐,很轻松.3.自己想,正确有理即可.4.表达了作者的喜爱之情