春风阅读答案从第6段到第8段

周庄的操守具体是指自然朴实、风貌古典、民族味浓.

他们得到了帮助别人的快乐,比看马戏更有意义这是最后一问再答：我们没有看马戏的原因是我们家也不富有再问：前面的会吗?再答：第一问原因是父亲为了他的自尊心帮助了他再答：他们很兴奋的叽叽喳喳谈论着小丑，大象

1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图；2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应；3.

由上到下的空间顺序,表示这种顺序的词语有—山上——、—山尖——、—山坡—、—山腰—.再问：这段文字对景物描写的顺序是由————到————的空间顺序，这个？？再答：上-到下

1bāobiǎnqúnyīnglǎojiàobīngyàn2因为北国的春风总是尘土飞扬,不像江南的春风那么温和、轻柔3不矛盾.因为后来作者经过下乡的亲身体会,对北国的春风有了更深一层的理解和认识.结尾

1.文章描写了北国春风的粗犷之美.作者不仅从生活角度,环境角度,而且从生命意志的角度审视春风,把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人.2.春天的时间.3.一夜之间,春风来了.忽然从塞外的苍苍草原,莽莽

19(2分)沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来自“凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书”.20.(3分)“照我(我；或者作者；或者沈从文)思索,能理解‘我’(你；或者与“我”相对的个体；或者

①“我"为什么没有赶上那辆刚刚走掉的班车?②文中的班车象征着?③本文给我的启示1、因为“我”不懂得把握机会,不珍惜机会.过多的算计,导致没有赶上班车2、人生的机遇,稍纵即逝.如果你看到了机遇,却不想付

1、赞美北国的春风是具有阳刚之美的雄风.2、写草的生命力,用“钻”；写热烈的气氛,用“闹”：写小草的青,用“逼”,把春天的生意盎然、、青春活力描绘得十分动人.3、呼应全文,在对比中强化对北方春风的赞美

不久前,女儿一双磨沙皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新皮鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说

1:主要通过父亲从来舍不得打孩子,有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3:很紧张,害怕我生病,害怕失去

1表现了秋无私、成熟、静谧安详的特点.以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献.2拟人句：秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过.品味：运用拟人的修辞手法,把秋风人格化

一.22．文章划线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?全品中考网(2分)对他人的关爱之心(意思相近即可)23．文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什

1、文章划线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?对他人的关爱之心.2、文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?①外表的寒酸与心灵的美好形成对比

种春风那天正好是立春.我拿着几张稿费单去邮局,心情很好.邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱.后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢.他肯定是来取子女们的汇款的.他手中还拿着

在危机时刻,一个母亲不仅给女儿身体上的保护,还给其精神上的保护.对比,用其他乘客的慌张,反衬母亲的平静慈祥,母爱的勇气.外貌描写,通过写外貌的普通,反衬内心的不普通.1说明母亲做好了死的准备2避免女儿

问题：1,作者写的是哪里的春风?作者对它有怎样独到的发现和感受?2,在朱自清笔下,春风是什么样子的?请你回忆或查阅一下散文＜春＞,告诉大家江南春风的特点．3,作者在文中运用了对比,衬托的手法,你能找出

.A、海底捞月：生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性.或：B、终于：足见奶奶低头不语时间之久,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理.（3分,言之有理即可）8.春：糊纸袋夏：补花、洗菜秋：扫院

形象作用影响景人

(一)《春风》-林斤澜①北京人说：“春脖子短.”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天就来到眼前了.②最激烈的意见是：“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌