作业帮智慧阅读七年级
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 13:50:23
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一、《伤仲永》的作者是代家、家,本文选自《》.二、（一）、指出下列句中的“之”各指代什么.1．忽啼求之()2．借旁近与之()3．邑人奇之()4．或以钱币乞之（）5、余闻之也久（）6、不能称前时之闻（）
再问：额，不是这个……是甘肃少年儿童出版社的……你可以去淘宝搜“智慧阅读八年级”再答：虞美人
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在淘宝网去搜应该会快点,当然去书店看看也可以的!
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指导学生寻找细节描写指导学生分析人物性格,概括主旨指导学生分析记叙文的叙述方式
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《风筝》（一）有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他.他向着大方凳,坐在小凳上
答案示例：百鸟报春图黄河开冻图百花闹春图时间(评分：4分.每空1分)20．(1)参考答案：“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多(评分：2分.每词1分)(2)参考答案：运用拟人、
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8、“我”靠着家人的帮助和自己的毅力,在左腿截肢后,成为了优秀的美国残奥会滑雪队队员.9、（1）拉利也只剩单腿,但成了跑步的运动员.（2）一个陌生人的鼓励.10、（1）自身的原因：坚强、乐观、执着.（
这应该不是什么答问题,最好是跟你的语文老师去沟通下,每个地方的教程进度都不同,她们会有专业的指导你,比问网上任何人都好,而且他也会觉得这孩子很用心,以后肯定会多照顾你的
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