曼尼托巴大学与萨省大学
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再问:还有呢继续再答:再答:专业解答望采纳再问:好牛啊再问:谢了再问:你们的高数是什么版本的再问:这题是我们书上的课后习题再答:同济六版再问:好厉害啊再答:
大学区别于中学的特点就是从普及型教育进入到了专业型教育,今后社会需要的不是一个又会写作又会发明又会体育的人,而是需要各行各业专业精通的人才.因此,大学以专为主不但符合学生成长的需求,也符合社会的需求.
记原来的行列式为Dn吧,按照第一列展开,然后建立一个递推的关系,就可以解出来了再问:怎样递推再答:你先展开试试,按照第一列展开,会吗?自己先动手试试…再问:这个会,再答:比如按照第一列展开,那第一个剩
黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问:不是还有初中吗
教育部高教司2004年试行版的大学英语课程教学要求,其实就是全国大学英语的教学大纲.教学要求有三级,一般,较高,更高要求,可以根据学校和学生的情况来确定要求.
再问:再问:这个呢再问:怎么做再答:再答:只此一次再问:第一个不对哟再答:那我也不会了~
这个分学校,有的学校要求,有的学校不要求,国家现在已经不要求了.
可以判断的,本题确实应该问X与|X|是否相关,关于X与|X|是否相互独立,讨论比较复杂.从随机变量的构成上看应该不是相互独立的.比如答案应该是X与|X|不相关(因为Cov(X,Y)=0)但X与|X|不
Ihopeyouacceptmyanswer1,intocollegeAmericanstudenttograduatefromtheuniversity,theuniversitybegantole
再问:求a再问:看清楚题再答:哪里有a再答:好吧,我以为是x再问:再问:第一个y前面是a再答:再问:谢了
首先,你要了解题型,把题型摸透是很重要的!注意时间的掌握!1.写作如果说,你仅仅只是想那个合格证的话,你就多看看范文,往年的例文,平时注意积累词汇,更重要的是看文章的结构和主题句.文章的思路要清晰,结
思路就是画图,可以画树状图,第一题其实就是从里边选三个签,分给甲乙丙三人,每个人的概率都是一样的,p=3/8第二题在七次中取了两个偶数 故C27=21 ,0到9中有五个
再问:谢谢啦,朋友
大学之道【原文】 大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善.知止(4)而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得(5).物有本末,事有终始.知所先后,则近道矣.古之欲明
我只能说,就总体排名来看,俄勒冈大学09年排108名,西俄勒冈大学是排不上名次的
=321051819.
X不是正态总体吧?服从指数分布EX=1/c=X~c=1/X~似然估计似然函数L=c^ne^{-c(X1+X2+...+Xn)}lnL=nlnc--c(X1+X2+...+Xn)dlnL/dc=n/c-
假设k1b1+.+knbn=0(kn+k1)a1+(k1+k2)a2+(k2+k3)a3+.+(kn-1+kn)an=0a1,an线性无关kn+k1=k1+k2=k2+k3=.=kn-1+kn=0只有