作业帮最后一课韩麦尔先生为什么哽咽
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 11:08:54
因为这最后一课结束了,德语马上要代替法语了,爱国的韩麦尔先生想到这个就哽咽住了
1、丧失职位2、被迫永远离开学生、学校等等3、被迫不能教母语
前面已经说了这样的衣服只在有意义的日子里才穿、因为国土马上被占领了、上的是最后一节法语课了、穿着这样的目的是为了纪念着最后一节法语课、能够体现出老师的那一种强烈的爱国思想
老师在知道这是他为这些理应继续受到祖国文化教育的孩子们上的最后一堂课,当时的心理是何等的难过、愤怒.但他又只是一个普通人无力改变当权者的决定又体现出了无奈.钟声敲响12下,意味着教学结素,这些孩子以后
小弗朗士从先生才败的脸色上感受到了他对祖国的热爱,何时去祖国的痛苦心情.因此在小弗朗士眼中,韩麦尔先生不仅是一位法语老师,更是一位令人尊敬的爱国志士.
1)表现了小弗郎士对韩麦尔先生的理解和同情.因为韩麦尔先生身为法语教师,却即将被迫离开课堂,离开自己热爱的学校和教育事业,所以小弗郎士觉得他是“可怜的人”.2)“可怜的人”是说韩麦尔先生是这样热爱祖国
教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型,形象栩栩如生.
小弗朗士从先生才败的脸色上感受到了他对祖国的热爱,何时去祖国的痛苦心情.因此在小弗朗士眼中,韩麦尔先生不仅是一位法语老师,更是一位令人尊敬的爱国志士.亲,
我来回答你吧.应该是都得的最后一课吧,还是好多年之前学过的一篇课文.韩麦尔先生是小弗朗仕的老师,他所以哽住了是出于两个原因：一是以后再也不能为昔日的学生讲课,作为老师,离开自己的学生肯定是悲痛的；二是
那声下课的钟声,宣告着这堂法语课的结束,而这最后的法语课的结束意味着他们的家园已被割让,他们不再属于法兰西,将无法再学习母语,这是无言而残酷的事实,而这种切肤的痛苦让怀有深挚的爱国热忱的韩麦尔先生脸色
正因为普通,韩麦尔先生和小弗郎士才能够成为千千万万法国人的代表,他们那朴素、热烈、深沉的爱国主义情感,才能被理解成是所有法国大众所具有的,才能使这篇小说所表现的成为整个法兰西民族的共同心声
对祖国的热爱,我们也可以说中文是世界上最美的语言
刚开始学生不听话的生气,之后不能再教法语和国家被侵略的悲伤、痛苦
答：强烈地表达了小弗朗士对韩麦尔先生身为法文老师却不能教法语,要从这个工作了40年的地方被赶走的同情,以及对韩麦尔先生的敬爱与理解.
一方面表达出了韩麦尔先生对祖国必胜的信念,另一方面表现了他面对祖国被占领的残酷的现实,陷入极度的痛苦之中.
因为课文是以小弗朗士为主人公写的并不是韩麦尔,作者只能通过小弗朗士的所见所闻所思所感展开描写,作为一个没有超能力的人,又不会读心术,怎么会知道韩麦尔在想什么呢
这是人物的内心感染的,正是因为心中悲伤,所以才会觉得星星在哽咽；正是因为心中思念,所以才会觉得星星在期盼.
庄重,悲愤,爱国,对侵略者仇恨
阿尔萨斯将被普鲁士占领阿尔萨斯的学校只许教德语了表现韩麦尔先生失去国土的内心极大悲痛体现了韩麦尔先生的爱国主义精神和不屈的意志
因为韩麦尔先生内心在翻腾,自己服务了四十多年的学校,突然要离开；一生与之相伴的母语,突然要放弃非常悲痛.