最后的一课中人生如果缺了这最后一课,即使学富五车,又有何用?的意思是什么-搜答案-智慧作业帮

答：这句话用了比喻的修辞手法,把“监狱”比作普鲁士对法国的侵略和统治；把“钥匙”比作法语“；把“打开监狱大门”比作法国人民赶走侵略者,求得民族解放.告诉我们：一个人、一个民族、一个国家最可怕的是心灵上

1、第一个“飞”是真正意义上的“飞”,是个动作,像小鸟一样的利用翅膀来飞翔的“飞”.第二个“飞”是引申意义,是实现梦想的飞跃,指他们“飞向梦想的天空”.2、就是给儿子树立起信念!3、人活着就应该有信念

孝敬爸爸妈妈,毕竟他们养了自己,养大你不容易,怕你病了,怕你饿了,实实刻刻在照顾自己!为什么这样问呢?

信念,能够成为激发一个人的潜能,让它实现自己的理想我们老师上课讲过了

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1.文中的“困境”指什么?（写出三点）　　2.在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处）　　3文章具体描写了“我”的“困境”和“我”对“最后一美元”的珍爱,这对表现文章的中心有何作用?　

通过写小弗郎士在上学路上教室里对周围事物的观察和感受,表达了对祖国的爱以及对失去家园的悲愤、沉痛的心情

“具有多少热量”温度是“状态量”,热量是“过程量”.对于温度,可以说某时多少.对于热量,只能说吸收或放出多少.

人生,本来就有很多波折,也许,悄悄的就走了,但我认为,剩下一年的生命,并不可以就此销声匿迹,应该要去勇敢的面对死亡,并不在乎你做了多少,而在于你做了什么.离开亲人们,自己独立生活,多高尚的想法啊,但是

在这个世界上,每天都有很多人问自己一个问题：人生的意义是什么?我生存是为了什么?我的人生好象没什么意义了?曾经,我也是这个大军的一份子,但现在我找到答案了,为了使有志于寻找这个人生终极答案的有志之士不

分别用学者和革命家两方面描写,论述了他的言与行.这两方面综合起来看的话,闻一多先生是口的巨人,行的高标；是卓越的学者,大勇的革命烈士.ok

还没出吧,网上那些知道的都是骗人的

小男孩对生命的不卑不亢震撼了作者,在作者的心目中,小男孩并不是乞丐.在小男孩的人生道路上,他将会以自己的劳动换得一份报酬和尊严.咋没分的呢.

其实人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播.把握好每次演出,便是对人生最好的珍惜.人生,就是自己在为自己写一篇长著.开始和结尾,都不在自己的思路之中.唯一能把握,是尽可能把情节写

篇短文主要写了一件什么事?1、拙劣,倒霉.2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心；从正面我们看到了人类坚强的信念.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无

看到这一段文字,我去网上搜索了这篇短文.网上说的答案是：多挑一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙?答：这里的”灵魂之钙”是说朋友在经历了磨难后能正确面对事实,对待人生,悟出人生的道理,真正懂得去生活

是这个吗?我也是才找到的.!去看看吧!

对最后一刻的难忘,全神贯注,喜爱等一系列感情,同时也表现了他对祖国的热爱

结尾是无奈的,是沈从文为人性写的最后一首抒　　情诗,但就是最后一笔竟也不是坚定有力、充满希望　　的.人们也许不禁对于人类神性层面、对美好事物的　　向往产生了疑惑.现实还是现实,我们是否终究要屈　　从于

01－美妙人生主题曲(傻瓜)－朴惠京02－美妙人生主题曲(雕刻)－智善03－虽然是我们之间的故事－Cindy04－OhMyDaring－徐志宇05－你这样的女孩－Gihu06－傻瓜－MarryM185