最美是你 初三作文

解题思路：这道题适合考生抓住感受、思考最深的人或事来直抒胸臆，肯定人人都有话说，关键是要写出“自己独特的看法”。要把初三当做你倾诉的一个对象，采用第二人称的手法来写。可以是分享自己的快乐与荣耀、可以是

生命是美好的,幸福并遥远,人世间有许多值得珍藏的东西,为了爱你的人和你爱的人,认真负责地活过每一天,老天是很公平的,我们每个人拥有的东西是一样的,只是我们的周围,有很多关心、爱护我们的人,但是我们并不

初三注定的忙碌的,是汗水与收获并存的季节,有的人畏惧初三的辛勤劳作而停止不前,有的人则是无所畏惧的阔步向前,我愿意当后者,在初三的季节里晒出不一样的自己!

书如人,人如风景.人就好比一本书,浓墨重彩似高雅,气质隐隐透过书本,淡淡绕鼻醉人心扉.了解一个人像读一本书,着装是封面,内涵即内容,越是充满故事的人读起来越有味道,看一个人也不能仅仅停留在表面,翻开光

多想告诉你爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.但是,我还是有一些发自内心的话语,想借这个机会一吐为快.爸爸妈妈,在平时

每个人的生活上都需要有一个人,我也不例外,那个人就是：我的妈妈.她在我生活中帮助了我很多,我的生活需要你.这绝对是自写的,骗你我.是SB!

作文,爱你没商量--作文教学中的一点体会“让生命如诗而神圣”一直是我的一份人生追求.我喜欢读文章,更喜欢写文章.当我的钢笔在洁白的纸张上舞蹈时,心便如同在灿烂的阳光下飞翔.于是,就迫不及待的希望学生们

Ithinkteenagersshouldvolunteertheirtimetohelpotherpeople.Thisvolunteerworktakeseachofussevealhoursaw

《初三,我想对你说》①开头先交代初三的状况（例如学习环境、学习氛围等）.②然后写自己被初三的某些地方所吸引.③再写自己上了初三的感受（例如你所说的“初2的时候时时盼望升初三,变成大孩子.但是上了一个月

我懂得了诚实看这件事虽然已经过去几年了,但我却记忆犹新.爸爸的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章.那还是我上四年级时,有一次我的数学成绩只考了60多分,而在

解题思路：思路提示1、可以写大自然中的最美事物，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等2、可以写品质上的最美

说实话……挺为你而担忧的哟……作文什么的……还是自己写比较好啊……

我曾眺望你,在梦中的大峡谷；我曾寻找你,在天际的尽头；我曾依恋你,在航行的风帆中；我曾失去你,在角落独自流泪哭泣；我曾离开你,在一望无际的地平线……而现在,你永远也无法离我而去.你是太阳,我熠熠生辉的

成长的路上,是你紧拉着我的手忆起昨天,一路走来,是你,将我引导至今,是你,将我呵护至今.母亲,成长的路上,是你紧拉着我的手.忆往回忆往日听你说过,在我颤颤学步时,被你拉着手.走出一步,又一步,偶尔摔倒

你很重要在我的生命中,有一样很重要的东西.它似钥匙一把,打开我关闭的心扉；它如轻风一缕,吹走我无尽的忧愁；它像舵手一位,指引我前进的方向……它就是——书.小的时候,就总听长辈们说：“书中自有黄金屋,书

人生路上,无数人和事物与我走过,在成长的道路上能有你同行——我的母亲,这是我最大的幸运.悉心照顾还记得小时候有一次我生病了,你坐在床前,喂我银耳汤.那时,我十分倔强,我讨厌银耳汤的怪味道,我紧闭双唇,

解题思路：抓住自己对初三的感受，可以制定目标，可以抒发豪情，祝你成功。解题过程：初三，我想对你说窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了，而你也就是这样的来了。　　初三，

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担”是啊!这一路上多亏有你相伴,多少次我在黑暗中摸索,是你如一盏明灯,为我指引方向；多少次我在大海中迷茫,是你像一座灯塔,让我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊,是你像一

人生难免潮起潮落,总会遇到不如意的事情.也许你想一帆风顺地到达成功的彼岸,但是在通往成功的道路上往往充满着恶魔.但我不会放弃,而是坚强地向前走.——题记我可以放弃世界,但不能放弃你——坚强.因为有你的