月夜行船和船头看戏里的语句及作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 23:57:49
这样写景有什么好处?突出表现了作者去看社戏时的欣喜,愉快的心情.月下行船,一:突出了小伙伴们的划船技术的高超;二:也说明了“我”去看社戏的愉悦的心情.作者怎样描写月夜航船、前往看戏途中所见的景物?调动
月夜行船观社戏,冬日支网捕麻雀.
船在顺水中速度=船在静水中速度+水流速度船在逆水中速度=船在静水中速度-水流速度就是上面2个式子变形得到的.
月夜行船.文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的)
首先,行文的时间顺序上不同.鲁迅的是属于回忆性质,先写现在,再写过去,写现在的篇幅还不小;而雪小禅的属于记叙性质,从过去开始写,一直写到现在.其次,两者都运用了对比.但是,方式不一样.鲁迅先生用的是戏
戏迷戏迷戏迷
本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯
200字 鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚. 因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的
坐在竹筏上,游览漓江水,江上辛勤的渔民渔歌互答,两岸秀丽的山峰倒映水中,此情此景,真的让人有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉!
嗅觉、触觉、视觉、融情于景、以静写动写出我想看社戏的急切心情
1.介绍了一位严肃、知识渊博的老师和他的学生的故事.2.学生悟到了,老师无私奉献,把所有知识教授给他们,帮助他们一步步走向成功.那个提问的学生因为略带醉意,才会问出这个问题.大家以为老师会生气,但是老
剧场里看戏的人比雨后的春笋还多.
语句:夜幕降临,独自端坐窗前,望着窗外迷人的夜色,别有一番感受.看吧,皎洁的月亮在星星们的簇拥下显得更加耀眼.大多数时候,人们往往不会欣赏这些大大小小或明或暗的繁星,而注意着这美轮美丽的月亮了.星星不
烘托;月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.
从“我”的视觉、触觉、嗅觉,运用比喻方法,描写春夜航船去看戏途中的景物的.“河岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里”,写河面:月色笼罩在浮起水气的河面上,
6避风行船江湖间唯畏大风.冬月风作有渐,船行可以为备,唯盛夏风起于顾盼间,往往罹难.曾闻江国贾人有一术,可免此患.大凡夏月风景须作于午后,欲行船者五鼓初起,视星月明洁,四际至地,皆无云气,便可行,至于
夜晚可以代表隐私,月亮可以代表光明或方向,风筝可以代表自由,线可以代表牵连牵挂,说明想要追逐或追忆某样不能让大环境接纳或理解的东西.个人瞎掰,建议去找一些关于心理学的一些书籍吧再问:无语。。。
戏院里看戏的人山人海的
http://www.docin.com/p-127526342.html
嗅觉:(清香、水气)视觉:(淡黑的起伏的群山,踊跃的铁的兽脊似的)听觉:(似乎听到了歌吹)想象:(……几点火,料想便是戏台)