有个男生在黑板上表白写了个数学公式差掉了一半那个电影叫啥

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 17:57:36
老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数)

最大为11.49最小为11.4011.40乘以13=148.2011.49乘以13=149.37所以13个数字和为149149/13=11.46

女生向男生表白情书怎么写

我觉得你最大的优势你们是同学.你比他现任女友更了解他呀!有共同语言,应该多回忆一些学校的美好生活:一些有趣事,让他想起你…最好还是直接对他说好一些…因为他已有女友,你要抓紧.等到他们感情很深了难度就更

老师在黑板上写了三个算式

(1)30^2-8^2=4*209,20^2-6^2=4*92(2)[2(x+1)]^2-[2(y+1)]^2=4[(x+1)^2-(y+1)^2](3)[2(x+1)]^2-[2(y+1)]^2=[

李老师在黑板上写了一串有规律的数:1 2/3 5/8 13/21 34/55……从左往右数第10个数是?

看这个图,先是分子加分母作为第二个的分子,然后第一个分母加第二个的分子作为第二个的分母,就是这样

一位老师在黑板上写了六个连续自然数,让小明算出这6个数的平均数

因为的连续自然数平均数,只能为().56.()=6.56.5*6=39他们是:4,5,6,7,8,9

李老师在黑板上写了若干个连续自然数1,2,3……,然后擦去其中三个数(其中有两个质数).如果剩下的平均数是

平均数是18又5/7,说明至少有37个数.因为(1+2+……+36)/36=18.5.因为是5/7,所以数字的个数必然是7的倍数,6*7=42,现在就假设是42个数,那么:18又5/7乘以42等于78

有一次,数学老师为了考考同学们,在黑板上出了一道数学智力题,他在黑板上写了六个数9,11,13,15,17,19.每一次

9+11+13+15+17+19-5=79;答:经过5次之后,黑板上就会仅剩下一个数.这个所剩下的数就是79.

李老师在黑板上随手写下一串数字:1,5,9,13,...,那么2009是第几个数?写完整

通项公式为:1+(n-1)×4=4n-32009=4n-32012=4nn=503是第503个数.

《黑板上的记忆》咋写了?

黑板上的记忆老师,你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹.虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中.转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了.一

黑板上有1,2,3.2010个自然数,对他们进行操作,规则如下,每次擦掉3个数,在添上所擦掉三数之和的个

每次操作,个位数字和不变而1+2+..+2010=(1+2010)×2010÷2=2011×1005个位=5剩下2个数,一个是69,所以另一个为15-9=6.

我有个喜欢的女生,我向她表白了.她却说,就算全世界男生死光了.我也不会喜欢你的!

这个简单,你可以说:就算全世界男生死光了,你可以我还会喜欢你吗?怎么样.帅吧?对了.还要弄弄衣领,潇洒的走开.

数学题老师在黑板上写了三个算式.

(2n+1)^2-(2n-1)^2=8nn=613*13-11*11=8*6(2n+3)^2-(2n-3)^2=(4n)*6=8*3nn=615*15-9*9=8*18

黑板上有1,2,3.2008个自然数,对他们进行操作,规则如下, 每次擦掉3个数,在添上所擦掉三数之和的个

第一题:1+2+3..+2008=2009*2008/2=2009*1004总之末尾数是6.因为89不是个位数,所以剩下的那个必定是那个添上去的个位数,代表了1到2008里除了89以外其他数的和的末尾

王老师在黑板上写了一列数,1,2,3,2,3,4,3,4,5,.按照这样的规律第30个数是?前30个数的和是?

规律:每3个一组,a(n,1)=n,a(n,2)=n+1,a(n,3)=n+2,n为组序号30÷3=10所以第30个数是a(10,3)=10+2=12bn=a(n,1)+a(n,2)+a(n,3)=n

王老师在黑板上写了若干个连续自然数,1,2,3,...然后擦去其中的两个

从1开始连续自然数的和的平均数等于最后1个自然数除以2加0.5剩下的数的平均数是9又5/6,(9+5/6-0.5)*2=18.67,说明写了19个左右的连续的自然数;剩下的数的平均数是9又5/6,小数

在黑板上写了几个动词 用英语怎么说?

WroteafewverbsontheblackboardAfewverbswerewroteontheblackboard(本句缺主语,用被动式或许更好)Wrote:write的过去式,意思是:写了