有什么方法能够判断出一块没有标明磁极的磁铁的南北极

你看看这个符不符合你的要求再问：具体就是，比如我输入200，就列出来有多少种方法可以算到200不用完全列出，也可以不用完全列出，列出几个就ok了~~我在加100分能不能有乘除法的再答：类似这样的？

买本初中语法教材练习,要答案详解,做练习,重点看答案,答案有各种语法和固定词组,剩下多被单词和老师要求的课文,能坚持半学期就有效果再问：谢谢啦再答：不用，我以前就是这样，原来70多分，后来自己补到90

选自己喜欢的,或者认为适合自己的,http://wenku.baidu.com/link?url=oE-viYUxJwD4EQegxw5mma_1JOfGcveQ5JdiIvZJxgylXKflq4p

是可以算的,但是你要记住基本的元素的常见化合价和元素在化学物质中显得是氧化性还是还原性,就像高锰酸钾,钾因为活性大,被氧化,显+1价,O2氧化性强,被还原,所以显—2价,根据电子守恒原理以及物质的价态

蜜蜂翅膀振动频率快时,声音大,说明是去采蜜,因为这是的质量小蜜蜂翅膀振动频率变慢时,声音小,说明是采蜜归来,应为质量变大仅供参考!

1、用个细绳拴在中间,磁铁水平悬挂,静止时指向北极的为N极,指向南极的为S极2、磁铁一端靠近一已经磁极磁铁,排斥,则与已知磁极相同,吸引,则与已知磁极相反.再问：相斥，会是南还是北再问：第一个不理解再

方法一：将此条形磁铁悬挂起来静止时指南的那端就就南极指北的那端就是北极方法二：可以用一个已知南北极的条形磁铁去检验和检验磁铁北极吸引的就是南极方法三：可以用小磁针去判断根据小磁针在此磁铁周围不同位置的

找个指南针,能把北极吸住的就是南极..反之,能吸住南极的就是北极...异性相吸,同性相斥或者用一枚针在磁铁上摩擦自己做个简易指南针去测.

解决有机分子里原子共线共面问题除了必须具备一定的化学知识外,还应注意化学与数学的结合,运用所学立体几何知识,凭借简单分子作母体模型解决相关问题.一、常见简单分子的几何构型及取代规律1．甲烷的正四面体结

记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现、回忆三个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等.记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实际就是尽量避免和克服遗忘.在学

其实这个问题问得太大,或者说想要具体的回答出来可以列几百首.因为诗歌本身就是反映社会情况的,只是分得不同罢了.比如岑参王昌龄他们擅长写边塞诗,这些诗就反应了边塞生活.什么“琵琶美酒夜光杯“啊,”功名只

有啊!若a^2+b^2=c^2(a.b.c是互质的）,那a=2mn,b=m^2-n^2c=m^2+n^2.

拿根绳子捆起来,受地磁场影响,它会指正方向的.不信你可以试试,不论你怎么走换位,停下来一会都是指出南北的.你选的地方不要有磁铁矿,这个会有影响

一句一句的默诵,看了这一句然后自己试着复述,每段都按这个思路背,相对快些

英语环境是可以创造出来的,看你愿不愿意找.个人感觉要开口并不难,只要你不是yesno都不会说.大多数人只是心里关过不去而已.1.首先心里上要藐视它.说话嘛,谁不会,也不要怕人笑.有个非常好的QQ空间,

也许我的方法不是最有效的,但我觉得挺适合我.平时没事的时候别老是上网,看看自己感兴趣的英语杂志或报纸,一定要找自己感兴趣的话题阅读.遇到不懂得生词不要急于查阅,要先凭自己的直觉弄懂,然后再找出现频率大

这只是在家中常见的一种,毒性不大再问：请问是什么名称的？再答：我也不清楚

解题思路：有机物分子碳链上有几种不等效氢，其氢原子被一种原子(或原子团)取代后的一取代物就有几种同分异构体。这种用有机物分子中氢原子特点来确定同分异构体的方法叫等效氢法。解题过程：确定有机物同分异构体

一般的酸和碱,大概您还是分得清楚吧.带氢氧根的一般是碱,带氢离子的一般是酸.至于盐,学了高中化学选修4的水溶液中的离子平衡没?我先简单点讲.强碱弱酸盐显碱性比如说碳酸钠,钠离子与氢氧根结合是强碱,碳酸

要是想快速记单词,我建议用‘想象合成法’.就是把单词的每一个字母都想象成一个实物或图案.比如；boss可看作一把勺子里放着一个鸡蛋和两条蛇.其中b是勺子,o是鸡蛋,而s是蛇.