有关学校伴我行的作文,-1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 03:16:48
Myschoolisverybeautiful.ItisinGuicheng,neartheQiandengLake.Doyouknowit?ItisNanhaiExperimentalPrimary
Astateofphysicalandmentalhealthallowsyoutotakepartinexercisecomfortablyandenjoyablysothatitdoesn'thu
lackboard(黑板),chalk(粉笔),desk(课桌),dormitory(宿舍),playground(操场),classroom(教室),teachers'office(教室办公室),c
Schooldesk课桌Blackboard黑板Blackeraser黑板擦Lawn草地Eruptivefountain喷泉Classroom教室Platform讲台hallofresidence学校
IusedtothinkwhenIbecameastudentoftime,myschoolwillbelike.我曾经想过,当我成为一个学生的时候,我的学校将回事什么样的。Ihopeitwillbe
翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校.走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场.操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰
你的学校的话,可以把学校的地点和名称改一下的.的学校Myschool我的校园位于广西省柳州屏山大道310号,名叫箭盘山小学. Mycampusislocatedinguangxiroad310,liu
我的故事在学校发生的事情犹如天上的繁星,多得数不清,但其中有一颗无比灿烂的星星至今难忘,而且它将成为我人生道路上的一盏明灯. “叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,同学们像潮水般地涌出了教室.我和一群同
MyschoolMyschoolisabeautifulcampus,youdon'tbelievein?Itakeyoutovisitmyschool.Yousee,walkedintothedoo
一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞
解题思路:认真审题,弄清考题的意图,要考你哪些知识,有针对性地作答解题过程:参考范文:MyschoolactivitiesI’mamiddleschoolstudent.Ourschoollifeis
一缕书香伴我行人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉.书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉.在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁
LastSaturday,withallmyclassmatesandteachers,Iwentonatriptothenaturepark.Wedepartedfromschoolatabouth
OurschoolisamodelschoolinJiangsu.Ilikemyschoolverymuch.Thereismynewschoolcoveringanareaof100muwithar
学习情况:Iworkhardatschool.Ilistentomyteachercarefully,anddomyhomeworkafterclass.Iliketopalywithmyclassm
第一行拼写错误:thereare.不是Tereare.第二行:listentotheteacher.不是listentoteacher.因为teacher是可数的,要么加a成为ateacher,要么加
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教
成长,人生的起点.必定充满无限快乐与忧愁,而快乐肯定多于忧愁.那么,就让我给大家讲讲我的快乐吧.我知道小布丁是快乐星球的人是件非常荣幸而快乐的事.他那智慧,足以让人佩服地五体投地;他那身材高大而有威武
在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候. 记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,
看那看这个,对你有没有帮助啊,这个是之前有人问的问题.http://zhidao.baidu.com/question/207447956.html