有关物理第二章的题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 17:47:55
2)如何用大气压解释现象为了能解释许多现象,必须分析有关物体内、外的气压变化,比较它们的作用效果.如:钢笔吸墨水必须先压吸水管上的弹簧片,排出空气,造成里面气压小于外部墨水面上的气压,这样气压差就使墨
人在P点受竖直向下的重力、垂直滑道向上的支持力、滑道对人向后的摩擦力,合力沿滑道向下,则加速度沿滑向先下;q点合力提供向心力,加速度竖直向上;r处人只受重力,加速度竖直向下.
cd选项是错的啊,看题目啊再问:答案上写c是错的,d是对的再答:噢那D的意思是水去推动涡轮机,就像水车,发电机三峡再问:电能使抽水机工作,然后抽水机中有了水的动能,然后转化为势能,然后水的势能转化为涡
B、任意相等的时间内,通过的位移相同D、任意时刻,速度相同.位移和速度的方向在改变
一、理解位移和速度的矢量性 在初中物理中我们已经学习过路程和速度,路程指的是物体运动过程中所经历的路径的长短,初中的速度也只是描述物体单位时间内通过的路程的大小.而现在我们所学习的位移和速度与初中的
第一个空:外界的压强比血管里血液的压强小,血液就从血管中往外流.第二空:使外界的压强比血管里血液的压强大
因为温度达103度时,S1会自动断开.2、由P=UU/R得,保温和加热时功率P之比与电路的R成反比即P1:P2=R2:R1=48.4:(48.4+484)=1:113、水烧开Q吸=CMt=4.2X10
第一节声音的产生与传播●教学目标一、知识目标1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件.2.知道声音是由物体的振动产生的.3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同.二、能力目标1
运动学,还是简单的.第一章纯概念,第二章给出了几个公式1.速度公式:vt=v0+at①2.位移公式:s=v0t+at2②3.速度位移关系式:-=2as③4.平均速度公式:=④=(v0+vt)⑤=⑥5.
C
静电计可以测量电容器两极板的电压,静电计和电容器是并联关系,所以二者分到的电压相等(静电计指针夹角会变的本质是电荷的转移)
没立方米的水质量为1.0*103千克再答:每立方米
难道你就不能打出来吗
出一个能够说明问题,又好理解的题吧,若还需具体问题追问就可以了,一物体做匀变速运动,第2s内位移4m第6s内位移12m则物体运动的加速度a=?由x2-x1=x3-x2=.=xn-xn-1=at^2x6
解题思路:记住用逐差法求解加速度的公式,只是计算有点麻烦。解题过程:(去掉H、K、L)
长度单位,160万亿千米而是分别测出它们到地球的距离再根据测量点测出它们之间的夹角.就像一个三角形知道了两边的长度和这两边的夹角就能算出第三边了,也就是牛郎星到织女星的距离.牛郎星离地球是16光年,织
人看到的是视力表在镜子中的虚像.这样相当于在有限的空间内,将人眼与视力表的距离拉长了,一般比较小的房间测视力都这样做.
设:相对论因子r=(1-vv/cc)^(-1/2),其中c为光速;人测得的运动的棒的长度和质量分别为L和M.由尺缩效应——运动的棒比它静止时缩短——可知:L=l/r;由运动的物体质量会增大可知:M=r
这道题的关键点是能量守恒即重力势能全部转化为动能(光滑无摩擦)且要真确选取重心!你的那种解法是整体法.整体应用能量守恒找准初末状态初状态1/4链条垂着整体的重力势能为1/4mg(这部分质量)乘以1/8