有古诗的作文

古诗中的秋翻开诗集,我在里面寻找秋的影子,寻找那张熟悉的面孔……“树树皆秋色,山山唯落晖”在夕阳夕下的时候,落日的余辉照射在山坡上,世界是那么的宁静,张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒畅,使人忘

诗潮澎湃有涯沧海,无涯胸怀.乱世诗狂,盛世英才.历经蒙古铁骑的疯狂践踏；饱尝满清胡虏的野蛮奴役；残遭八国联军的枪炮轰击；忍受日本强盗的烧杀抢掠……压抑了几十年,几百年.今天,在华夏大地上,终于爆发出一

走进余光中的《乡愁》中华民族是个浪漫的民族,即使是浓浓的愁绪也能表现得异常凄美.中华民族是个多情的民族,即使远在天涯,也时刻深深眷念着天边的故土.当多情与浪漫相遇时,于是,便会泛滥出诗——无止无息的诗

横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛可以写一下你的志愿、理想之类的,并不受他人影响,志在为国之类的文章

诗是唐时的一株柳,摇荡在古风河畔；诗是宋时的一尾鱼,游戈于清澈柔波；诗是元时的一首曲,传唱于天山高原.古诗,就是一幅画卷,包含着春夏秋冬.　　竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知　　读完这句诗,眼前就展开了

赠汪伦很好写的李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客.临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别.诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊.前两句叙事：“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.”李白将要乘舟

风萧萧兮易水寒,秋风把树叶吹落,落叶便纷纷坠入水中,江水慢慢地被红色所覆盖.那火红的江水和飘零的落叶,注定了这是一个纷乱的秋天.江边小径,薄雾中走来一队人马,由远而至.队伍中间是一辆囚车,囚车前后是戒

古诗词是中华文化的精髓,以高度凝练的语言,丰富的想象,强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活,抒发思想情感的文学体裁.是世界上最古老、最基本的文学形式.而古诗词中的名句更是广为流传的,出类拔萃的文学精

得行简书闻欲下峡先以此寄【唐】白居易朝来又得东川信,欲取春初发梓州.书报九江闻暂喜,路经三峡想还愁.潇湘瘴雾加餐饭,滟预惊波稳泊舟.欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流.送客归京【唐】白居易水陆四千里,何时

其实就是扩写,不离原意的展开想象进行小范围拓展,文体可以随个人喜爱采用记叙文、散文、诗歌等多种形式.如果是考试,一定要按照要求的文体来做哦!

“沙沙沙!沙沙沙!”又下雨了.雨纷纷扬扬的,轻如牛毛,细如丝线,如尘似雾,从天空飘落下来.那雨轻轻地落在树枝上,树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋,睁开美丽的小眼睛,好奇地望着周围的一切.雨悄悄地落在草地

古诗和我四岁时就开始背诗,这当然是被大人强迫的,小时候不识字,只能死记硬背,因而十分怕背诗.上学后,识字了,老师也叫了些诗,但仅限于解释诗意.直到升入初中,我才算与诗歌欣赏结识了.很多诗都只有一个平凡

常常无缘无故地偷笑常常将忧郁的丝线牵得太多常常会忆起一些无聊的伤痛又常常让它无情地熄灭,瘳落生活由许多常常组成而青春的岁月已磋砣太多知更鸟不倦地在枝上叫唤而青绿的湖光总是滟潋无波古人的襟怀常常让我感叹

诗词,想说爱你不容易乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那

古诗中的花-范文古诗中蕴涵着的花“古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景……其实,你要是仔细寻找,还会发现,古诗中还蕴藏着一片大自然!要说花,就必须得说说花王——牡丹.欧阳修在《洛阳牡丹

《琵琶行》白居易元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒,使快弹数曲.曲罢悯

一定会给予热情、客观、公正的评定我之所以坚定地相信未来当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀当晨曦染红了大海时,既然钟情于玫瑰

03中文(1)班李翠芳　　“关关雎鸠,在河之洲”,一阕《关雎》就这样出现在人类生命记忆的源头,也出现在源远流长的中国诗歌的源头.无论是“所谓伊人,在水一方”的柔美与朦胧,还是“人生自古谁无死,留取丹心

杨柳枝温庭筠井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋.（烛－嘱,围棋－违期）玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知.竹枝刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有晴.（晴－情）谐音联：二猿断木深

不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟