有趣的实验蚂蚁600

生活处处有科学,科学处处在.一天,我和小伙伴在外面玩耍.突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么.我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理.于是,我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟

纸杯不燃的奥秘江苏省如皋师范附属小学六(4)班张苏盛水的纸杯不会被火点燃?书上这短短的一句话吸引了我和小伙伴原原的眼球.既然是纸,哪有不着火的?“百闻不如一见,百见不如一干”,我俩倒要来亲自验证一番.

最好自己先去观察一下蚂蚁的活动,这样才能写出好文章.

暑假的一天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，

1：我都知道!前面的和上面一样.找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线,蚂蚁会绕道走,再画还会绕行,但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停

一次有趣的实验有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急忙忙去问爸爸：“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问

带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗?材料：1支铅笔；1张报纸.步骤：1.展开报纸,把报纸平铺在墙上.2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸

蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见.蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥.我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在

放学后，我来到花园里观察蚂蚁。在一棵大树的根部，我发现了一个小洞，四周有许多蚂蚁在紧张地忙碌着。我仔细观察，发现蚂蚁们分工不同。有看守家园的兵蚁，有勤劳的工蚁，还有忙碌的征粮蚁。它们正在认真而又有序地

每个人一生都会做很多实验,只要我们用心去观察,就能找到它们.暑假里我和妈妈在家没事做,就开始打乒乓球了.我们打来打去,打的不亦乐乎,妈妈突然来了个"下蹲球".球啪的一下,打在我的脑门上,再掉了下来,我

1．蚂蚁是何种动物?蚂蚁是世界上三大"社会性昆虫"（蚂蚁、白蚁和蜜蜂）之一,属节肢动物门、昆虫纲、膜翅目、蚁科（Formicidac）.蚂蚁是地球上数量最多,分布最广的生物.据说,把全世界的蚂蚁加在一

妈妈晒衣服,掉下来一团纸包.我捡起来一看：白白的小丸,散发出浓浓的气味.妈妈说：“这是樟脑丸,放在衣服里,可以防止虫蛀.”我觉得好玩,就在地上涂抹起来.就像粉笔一样.这时,爬过来一只蚂蚁,我就把蚂蚁画

蚂蚁（ant）属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科.目前有21亚科283属(afterBolton2003)（主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比,新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科）.蚂

在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想：有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线?今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

蚂蚁,这一神奇的物种,它们有如人类一样的社会生活,它们有等级有制度,有分工有合作,有地盘有战争,有女王有士兵,甚至有奴隶有庄园,有游猎有放牧等等一系列有趣的社会行为,这些充满智慧的行为对人们来说如此的

在我家居住的小区里有许多蚂蚁.每次看见它们欢快、自由地行走,我都在想：有什么办法能阻止它们的行走,或改变它们的行走路线?今天是周日,下午我在打开我的小书橱的时候,我闻到一股特别的味道扑面而来,原来,书

今天晚上的时候,我和爸爸做了一个非常有趣的实验.在一个杯子里装满了水,再轻轻的放进一个硬币会怎样呢?在这里,你将看到激动人心的结果.　　第一次,我用一分的硬币.我用手拿着硬币小心翼翼地放在水面上,结果

神奇的瓶子〔实验原理〕　染料酸性靛蓝在溶液中能被硫化钠还原为还原态,呈黄色.在振荡时还原态的黄色靛蓝,又能被空气中的氧气氧化成绿色氧化态的靛蓝.两种颜色之间存在一系列过渡色.〔实验操作〕　取一只无色透