朗读者的主题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/14 09:06:45
1、若有作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也.2.侍中待郎/攸之、费、董允/等,此/皆良实,志虑忠纯,是以/先帝/简拔/以遗/陛下.3.愚以为/营中之
朗诵
楼主,翻译过来就是:Readthetextaloud
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论语,最集中记录了孔圣人言论的书籍.先贤曰:“天不生仲尼,万古如长夜”.我们这次孔子文化节中举行的论语在我心朗读比赛就是让大家重温圣人之言,让他来点亮我们的心灵.下面我们的比赛正式开始!
古时候,在眉州象耳山下有一条叫磨针溪的小河.历史上传说李白小时候就在那象耳山中读书学习,每天课间就到磨针溪边玩耍. 李白小时候比较顽皮,当老师上课时,他常常三心二意,不认真听讲.有一次,李白读书时,
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项脊轩志项脊轩,就是原来的南阁子.室内面积仅一丈见方,可容一人居住.由于是一间百年老屋,灰尘和泥土常从屋顶上漏下来,(尤其是)下雨时雨水往下直灌.每次移动桌子,环顾四周没有可安置的地方.又加上屋门朝北
3月5日,是学雷锋纪念日.41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召.一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中.雷锋叔叔出生在一
金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观
一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨.途中/两狼,缀行甚远.屠惧,投/以骨.一狼/得骨止,一狼/仍从.复/投之,后狼止/而前狼又至.骨已尽/矣,而两狼之/并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野/有麦场,场
我觉得挺好的,上个月买了一个给家里的宝宝,孩子喜欢的不得了,我觉得这个产品开发的很科学,教材也配得很好,以前看电视时,孩子就很喜欢这个HelloTeddy的动画片,这个书的互动性也非常强,孩子每天都自
感恩父母的诗歌: 默默的行动 肩负着默默的伟大 默默的沧桑 默默的爬上黑发 无怨的付出 儿女如何报答 静静的爱 在静静中融化 思绪飞到天边 飞到珠穆朗玛 用一切 采下一朵雪莲花
然/侍卫之臣/不懈于内/忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于陛下也再问:出师表朗读
原版是德语小说,我建议你看中文译林出的译本,翻得比较好而且生动
余忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫,见/藐小之物/必/细察/其纹理,故/时有/物外之趣.夏蚊/成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千或百,果然/鹤也;昂首/观之,项/为之强.又/留蚊/
朗诵、阅读、诵读
感情饱满、真挚声音洪亮吐字清淅读音标准字正腔圆.节奏清淅抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂
(英文经典老歌-柠檬树)A:朋友我很无聊.B:那我给你唱首歌.A:这歌唱是那时我踢球砸烂了窗.B:我替伙计挨了顿批评.A:伙计为我拿了回来.B:这种小事怎还记得?我知道它刻着记忆.A:朋友与我待了多久