木兰诗共写了几件事,哪些详细,哪些略,突出了木兰哪些方面的思想品格

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 16:11:13
木兰诗后两段文字分别表现了木兰什么的品格

深明大义,性格纯真,品质高尚,勤劳善良,坚毅勇敢,机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱平和生活.

木兰诗中,哪些内容写得详细,哪些内容写得简略.这样安排的早作用是什么?

木兰征战前的准备详写,木兰在战场打仗略写,木兰回家详写.作用不知道,不过,还是希望可以帮到你.

木兰诗中哪些句子用了修辞手法

常用的修辞格有:比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、映衬、移就、对偶、排比、错综、仿词.《木兰诗》里,1.夸张、对偶、:“万里赴戎(róng)机,关山度若飞”.2.比喻、反问:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

木兰诗中有哪些诗句运用了象征手法

互文:(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.(2)将军百战死,壮士十年归.(3)开我东阁门,坐我西阁床.(3)当窗理云鬓,对镜帖花黄.复沓:(1)问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女

木兰诗中第五自然段写木兰辞官回家,运用了哪些修辞手法?表现了木兰的什么情操?

借代,表现了她不贪图荣华富贵,要与家人团聚,向往和平生活的品质5段无互文

木兰诗的第六段运用了哪些修辞手法

文章修辞  互文  (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.  (2)将军百战死,壮士十年归.  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.  (4)开我东阁门,坐我西阁床.  复沓  (1)旦辞爷

木兰诗中有哪些通假字

对镜帖花黄:帖,通“贴”出门看火伴:火,通“伙”,伙伴,同伙.再问:还有呢?再答:就这两个!

木兰诗 先后写了哪些事情

先后写了五件事:木兰决定代父从军;木兰准备出征和奔赴战场;木兰十来年的征战生活;木兰还朝辞官;木兰还乡与亲人团聚.

木兰诗 木兰回家后有哪些举动,这些举动说明了什么 详细点

开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng).当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄.这是木兰回家后的举动,表现了木兰对爹娘的想念,恢复女儿身的喜悦,也暗示了木兰在军中

木兰诗运用了哪些修辞手法

互文交错  (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.  (2)将军百战死,壮士十年归.  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.  (4)开我东阁门,坐我西阁床.  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

木兰诗第一段用了哪些修辞方法?表现了木兰怎样的性格特点?

对偶,反复,表现了木兰深明大义,坚强,勇敢的性格再问:你确定哦?再答:你认为对就是对的,我认为是对的O(∩_∩)O~

木兰诗中第五自然段写木兰辞官回家,运用了哪些修辞手法

归来见天子,天子坐明堂.(顶真)策勋十二转,赏赐百千强.(夸张)

木兰诗共写了几件事,哪些详,哪些略?这样的详略安排突出了木兰哪些方面的思想品格

作者第2,3,5,6详写,突出木兰小女儿的情态.而第4段表现英雄形象却略写.突出人物形象,表现作者更倾侧于木兰是女郎.表现作者情感,突出中华儿女的品质.

木兰诗第三段运用了哪些修辞手法,有何作用

万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金析,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.用了夸张,互文,对偶.对偶能使语言整齐和谐,音韵铿锵,增加文章的美感.夸张往往故意夸大其词,对所表达的内容进行强调或渲染.运用互

木兰诗中写了那些事?哪些详写,哪些略写?为什么这样安排?

1替父从军的原因(详)2战前准备(详)3仗时场景(略)因为作者讨厌战争!4凯旋而归(详)5重返故乡,家人相聚(详)

木兰诗第六段运用了哪些修辞,有什么作用

运用了比喻、对偶和反问的修辞手法.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.既给人以亲切生动的感觉,又能表现木兰开朗、风趣的性格

木兰诗中有哪些同义词?

留意括号中词语.1问女何所(思),问女何所(忆)2昨夜见(军帖),(军书)十二卷3阿爷无(大儿),木兰无(长兄)4东市买(骏马),西市买(鞍鞯),南市买(辔头),北市买(长鞭)5(朔气)传金柝,(寒光

《木兰诗》哪些地方写得详细?哪些写得简略?这样写有什莫好处?

详写女儿情态,略写英雄气慨详写:当户织时的心事重重准备行装时的活动奔赴战场时的心态凯旋辞官回家后家人的欢乐木兰重着“女儿装”的欣喜略写:征战沙场处理原因:1、突出对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的

木兰有哪些美好品德

木兰是一个勤劳、孝顺、勇敢、智慧、坚强、不贪图功名富贵的高尚品质和爱国精神