木笛阅读答案概括文章内容
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 03:26:19
解题思路:在熟读文章的基础上,抓住关键词句来分析理解。解题过程:1、本文记叙了罗丽莉克服重重困难,终于登上了卓奥友峰,成为“中华女子登山第一人”。2、环境描写。写出了登山环境的险恶,衬托罗丽莉等登山人
解题思路:在熟读文章的基础上,抓住关键词句来分析理解。解题过程:1、本文记叙了罗丽莉克服重重困难,终于登上了卓奥友峰,成为“中华女子登山第一人”。2、环境描写。写出了登山环境的险恶,衬托罗丽莉等登山人
是鲁迅的吧《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、
概括文章的主要内容、段意和提炼中心:\x0d (1)概括主要内容\x0d 说明文:主要内容=说明对象+说明对象的特征.对于事理说明文,可从现象的起因(根源)、性质(工作原理、危害性)、解决措施(用
生命的出口林清玄 坐在窗边喝茶看报纸,读到一则消息:一个高中女生为清跳楼自尽,第二天,他的男友从桥上跳入河心,也自杀了. 这时候,一只小黄蜂从窗外飞了进来,在室内绕了两圈,再回到原来的窗户,竟然就
13.⑴听说女儿到河滩野炊(1分),母亲又惊又喜(1分).⑶若即若离的跟在女儿后面(1分),母亲既紧张又担忧(1分).⑸看到女儿没事时(1分),母亲感到很高兴(1分).14.例:“正想写作业时,父亲的
写一件事的:事情的起因,经过,结果.时间,地点,人物.谁在哪里干了件什么事.写人的:人物的几个特点
哦!知道了!再问:文章内容你看过了吗好吧,我做完了,就看在你会打得较早的份上,给你
你好!很高兴为您解答.1、答:(1)农业的开发(2)狩猎、捕捞(3)稀有物种的国际贸易(4)环境污染2、答:不能.因为“将”是表示推测,如果删去,句子意思就变为:到2025年,则全球三分之二的海龟一定
1用简练的语言概括本文根据牧主人对于头牛的经历讲述了一段牛群与狼群抗争的故事2用简练的语言评价头牛,并结合文章内容谈谈理由头牛倔强、勇敢、充满智慧在和狼群的搏斗中,头牛坚持用自己的方法和狼群搏斗3本文
一女的没孩子祈祷后女神给她个种子种出拇指姑娘后拇指姑娘被老鼠带走后经历好多拇指姑娘去寻找女神说的花园历尽艰险大概就这么多了
22.(1)卵——幼虫——蛹——成虫(2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光.23.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液.24.萤火虫的发光原理及
作者喜欢吃糖,喜欢糖纸,儿时喜欢糖得甜味,长大后体会到的幸福
中心思想跟主要内容本来就有本质上的联系.一般一段文字的主要内容会出现在3个地方:1.段始.段落开始的第一句话常常是这一段的主要内容2.段落中间.作者有时会在这段中说完一些具体内容之后紧接着写上一句归纳
《镜子》的文章多了.你要理解那一篇?把原文发上来.
文章主要内容:主要谢了王几何老师上的第一节课的情形,让我铭记在心印象:幽默风趣、和蔼可亲、平易近人、业务水平高、受学生喜爱与尊敬的好老师老师上课讲的,绝对正确
《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对
解题思路:见解题过程。解题过程:1、这篇散文是叙事性散文。写了妻子由误解到理解丈夫的故事。答案由第二张收据揭晓,丈夫为了一家人的美味,自己却只有鸡罐头和快餐点心和方便面。本文只有两个过程,就是误解和理
热爱艺术的木笛演奏家朱丹为了彰显民族精神、爱国情感毅然退出比赛,却感动了主考官,被破格录取.写“梅”,比拟朱丹高雅的气质与高洁的品行.写“雪”,渲染悲壮、凄惨、凝重的气氛;烘托人物性格.寒冷的空气似乎