本实验用什么原理和措施来提高改平衡

实验设计所用的原理,即为何这样设计,这样设计为何能成功所用到的科学解释

影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等．A和B、增加光照和合理密植都是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的；C、晚上降低温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机

增强光合作用,提高光合生产效率,需要从以下几个方面入手.1、首先是增大温室采光面的透光率,改善光照条件,充分利用光能.光是光合作用的能量来源,温室内光照的强弱,和见光时间长短是决定光合产量高低的主要因

减少误差的措施：原理上,采用通过测量条纹直径求的半径的方法减少圆心确定带来的误差；选定第4级到第12级间的条纹进行测量,避免级别小的条纹因挤压变形和级别大的条纹不明显不宜测量而带来的误差；数据处理时采

高中生物内容的话在你的那三句话上加一个控制co2浓度在最适,控制光强在最适,如果是农业的话l、园土消毒：大棚蔬菜由于连作次数多,一般来说病害较为严重,用化学药剂进行园土消毒可杀灭靠土壤传播病害的病菌,

加入减水剂,降低水灰比,增加密实度,混凝土级配比要合理,保持温度适宜养护!

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那种试验啊?

高中的作文其实都是教科书式的,有固定的模式,你可以参考历届优秀范文,找到规律,再加入自己的情感和看法就OK了,有点急功近利哈语文无非就是多做一点套题就好了,基础如果不好这个是最快的办法

单晶硅和多晶硅的区别是,当熔融的单质硅凝固时,硅原子以金刚石晶格排列成许多晶核,如果这些晶核长成晶面取向相同的晶粒,则形成单晶硅.如果这些晶核长成晶面取向不同的晶粒,则形成多晶硅.多晶硅与单晶硅的差异

是合理密植.因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射,这样就能最大限度的使用光能合成能量,也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而平白浪费能量.适时播种只是让作物在适宜的生长环境和条件下生长,和光

居然没人答对?!我来：你问的很好,这是一个可逆反应,所以有平衡问题.提高酯的产率,主要当然用的是勒夏特列原理,措施是1、加热,使之蒸发分离出反应.2、加浓硫酸,吸水.3、收集的时候用饱和碳酸钠溶液,可

与氢气反应的强弱再问：怎么判断哪个与氢气反应更强再答：氯气氢气混合情况下在光照下会爆炸，在氧气中点燃氢气发现氢气安静的燃烧发出苍白色火焰，再问：哇，厉害，谢谢再答：都是初中上过了一遍再问：初中的时候，

特点：会生成水,可以加长碳链,酸和醛的反应,需要加热和催化；提高产品收率：增加反应物之一的投料量,或者产物用油水分离器不断地除去反应过程中生成的水,促进反应向生成酯的方向移动；加快反应速度：加催化剂,

验纯

方程式：C6H5CHO+NaHSO3=C6H5CH(OH)SO3Na就是亚硫酸根与羰基发生了加成反应可以除去没反应的苯甲醛

相当于是把1mm再分成20份或者50份,相比普通的刻度尺来说,精确度高了很多,能精确到1mm的20或者50分之一.所以误差也就更小,对于这两种仪器的读数也是不用估读的,不像刻度尺还要估读到分度值的下一

提高阳光利用率,如：间作套种、合理密植、延长光照时间,如大棚内种植在夜间开灯提供光照抑制呼吸作用,如夜间降低温度提高二氧化碳浓度,如在大棚内烧火做饭、蘑菇房与蔬菜大棚相通

酸雨主要致酸物质是二氧化硫和氮氧化物,所以防止酸雨主要就是减少这两种污染物的排放,当然我们只能控制人为的排放源.二氧化硫和氮氧化物主要来自于化石燃料（煤炭、石油）的燃烧,这些主要的排放源有燃煤电厂、汽

原理：淀粉遇碘变蓝色,叶片中的有机物主要是淀粉步骤：1,将植物在黑暗下放一昼夜,消耗叶片内原有有机物；,2,将一片叶子的一半遮光后,将植物重新放回光下放置4-5小时；,3,摘下遮光的叶片,放在酒精中隔