本文主要"苇",而开篇却用较多笔墨写了"苇".这样写有什么用意?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 20:23:07
本文题目是‘社戏’,作者一开篇却写 了平桥村的乐事,这是否脱离 了文章主题 为什如题

不脱离.全文围绕文题“社戏”话题展开材料,但写社戏内容又显得枯燥,不能突出作者对劳动人民的赞扬与对拍拖封建束缚的自由生活的向外这一主题思想.但字字句句都围绕“社戏”,即使是开头所写的“随母亲归省”“捉

凡卡本文主要讲了什么

简单点:讲了一个叫凡卡的小男孩在学徒生活的种种压迫下,给亲爱的爷爷写信求助详细点:一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇

中国石拱桥,本文开篇为什么要引用神话和古诗中关于虹与桥的比喻?

在说明文中,除运用说明的表达方式具体地对事物加以说明外,还可以引用神话故事及传说.当然,对神话的引用不必细致的描述.《中国石拱桥》一文,只是提到神话中对雨后彩虹的描述,引用这句话,既说明石拱桥的形状,

秋天的怀念本文在内容上主要表达对母亲的怀念,但是却不用怀念我的母亲为题,而用

文章中,作者的母亲是在秋天去世的,而母亲临终前牵挂的还是儿子和女儿.所以作者借《秋天的怀念》为题,是为了怀念母亲.

本文开篇记叙看雪的背景、时间、天气有何作用?《湖心亭看雪》

本文开篇叙事,交代看雪的时间及背景,"崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪".朴实的记叙,交代了一个不寻常的人.写不

1、本文段主要写了什么?

1、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量.---贝多芬(德国)2、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭.创造就需苦难,苦难是上帝的礼物.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的

本文主要介绍了荔枝的特点

《荔枝》,肖复兴著,北京人,1947年生.  我第一次吃荔枝,是28岁的时候.那是十几年前,我刚到北京,家中只有孤零零的老母.站在荔枝摊儿前,脚挪不动步.那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消

辩论人生因快乐而成功如何开篇立论

开始举几个成功人士的例子,然后开门见山直入论题,...(这只是一种方式,其实方式很多)

求人应该为了钱而工作的辩论开篇词

现在是竞争的社会,金钱自然是第一位.我的观点是应该为了钱而工作.现在的社会是残酷的,没有钱,你能干什么?如果说为了兴趣而工作,那么你的基本保障都没有,仅仅有兴趣又有什么用?所有一切的根本就是生存,如果

这是个阅读(荒漠中的苇):(1)题本文主体是写“苇"而开篇却用较多笔墨写了“荒漠",这样写有什么用意?(2)题第④段中“

22.本文主体是写“苇”,而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”,这样写有什么用意?(2分)23.第(4)段中“苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词.”这句话中加点的词好在哪里?(2分)24.从修辞的角度

18课将相和本文主要讲什么?

战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家

陋室铭课后题本文紧紧扣住“陋室不陋”立意.开篇"__________",隐喻陋室具有“名”,“灵”的性质.接着以“___

本文紧紧扣住“陋室不陋”立意.开篇“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”隐喻陋室具有“名”,“灵”的性质.接着以“惟吾德馨”下文则用“苔痕上阶绿,草色入帘青”写室外环境之幽雅,用“谈笑有鸿儒,往

《背影》概括本文记叙的主要事件

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.

邓稼先本文是一片纪传体的文章,为什么开篇不介绍他的生平而展示历史背景?这样有何

从中国百年屈辱史,到而今拥有了核威慑力,中国人民终于站起来了这一历史巨变中推出邓稼先,说明邓稼先不是普通人,而是使中国人民终于站了起来做出巨大贡献的杰出历史人物,是对历史发展产生巨大影响的历史人物,是