本文从哪几个方面来刻画邹忌形象的
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《儒林外史》的讽刺艺术,在中国古典小说中是无与伦比的.鲁迅说:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽;于是说部中乃始有足称讽刺之书”(《中国小说史
第一段文字从邹忌的相貌,以及他和妻、妾、客三人的对话,还有他见到徐公后的表现来描写邹忌,可以体现出邹忌虽然长得漂亮,但是也是一个有自知之明,不被他人言语所蒙蔽的人.回答完毕,
从四个方面:(1)解释晕的概念;(2)追溯晕的历史;(3)解释晕的成因;(4)说明晕的作用.
居室环境交往人物日常生活
天下为公,选贤与能,讲信修睦【主体特征】人人得到社会的关爱.人人安居乐业.货尽其用、人尽其力.【具体特征】
外貌,心理,动作
In本文在吸收和借鉴前人研究成果的基础上,从类型、形象特点、形象成因三方面对《》中的形象:神王、人王、精怪王、宗教教主,进行较为全面的考察,以此来探求作者塑造王者形象的创作意图.thispaper,t
再问:先答题!再答: 再问:好了吧!再问:答题!再问:?
①自己的名字②自己的年龄③自己的爱好④自己的性格⑤自己想要交的朋友⑥最后滴结束语
.①取之人与自然的少,报答给人和自然的多.②朴素大方,纯洁无暇.③为迎接光明而生,为送走黑暗而死.④绝不肯倒退
1.(1)选贤与(jǔ)能,讲信修睦;(2)人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归2.①人人都能受到全社会的关爱;②人人都
(一)、现身说法,以情感人.诗歌前四句写诗人自己对待老妇人的态度,可以从两个层面来理解.一二句写诗人的行为表现.“堂前扑枣任西邻”着一“任”字,尽显神韵.任,漫不经心,顺其所为,即不管老妇人如何扑枣,
从山水两方面描写三峡的自然景观的.写山突出了上的连绵不断,遮天蔽日的特点.写水则通过不同季节的变化来表现,夏-------水涨流急,交通阻断.春冬---------水退谭清,风景秀丽.秋-------
刻画了黄山松顽强的生命力、一心向阳、强大的团结力.再问:在文中找出相关语句再答:参见:http://wenku.baidu.com/view/ab5e1794daef5ef7ba0d3cb1.html
天气、山和水
7.第③段不止一次写哥哥和他的师傅下棋但写哥哥输棋的文字很简洁只作了两句交代哥的工资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了晌午哥和师傅下棋又连输三盘.而对最后一次交锋却作了详细的描绘如下棋的时间、地点、赌资人
作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴;从体态香气方面写了莲的正直和芳香;从风度方面,写了莲的清高.文章从三个方面入手:直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.作者采用了托物言志的
【是语文报纸上的么~】从三个方面:①自然环境优美②来往之人不俗③生活情趣高雅认识:体现出作者不慕名利,保持高尚的节操的愿望以及他安贫乐道的生活情趣.
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地.从山和水来写的阳光朗照下的山-----特点:温静薄雪覆盖下的上-----秀气城外的远山----------淡雅水特点:绿清亮暖还有什么不懂问我
外貌,性格,为人处事作风,还可从一些小事描写突出老师的人格魅力,或则你与老师的相处经历等.