本文的语言生动形象,富有想象力.仔细揣摩下面的语句,仿写句子

/>怎样使作文语言生动起来呢?一、巧用修辞 追求音韵美 修辞,犹如语言百花园中的艳丽奇葩,如果能在文章中适当的插是几枝,那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩：巧设比喻,以求形象生动

“有了太空”清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了.”因为这种人造卫星专门清除太空垃圾的,就像清洁工一样,将人造卫星比作“清洁工”一词生动形象的点明了这种人造的功能.翁锦文为你解答,如对

句中“报答”一词运用拟人的修辞手法,将小鸟写得有情有义,使文章的语言富有感染力,增强了文章的美感.选文呢?是泉吗?我也不

生动形象的写出了描写对象的特点,使语言生动传神

在文章开头,“总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“一味求神拜佛,怀古伤今了”,充满着嘲讽意味.“总”,一副自我炫耀、夜郎自大的样子；“只”,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象；“一味”,沉迷于其中不能

(1)生动形象地写出了马蜂窝又大又黄的样子.(2)生动形象地写出了马蜂凶狠的特点,并突出马蜂的速度灰常快.自己写的,布吉岛对不对撒~

22、“我的朋友”为什么这么喜欢我的“腊梅”?23、如果想做腊梅,必须具备怎样的品质?24、“任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得这个道理.”你同意这个说法吗?说说自己的理由

雪化了是春天

春天来了,她融开了黄河的千里冰封,她吹绿了大江南北的每一寸土地,她将寒风刺骨的冬天封冻了,而把最温柔的一面给了我们.春天是花的季节,百花齐放的景象让人想到了神仙居住的地方,芳香四溢又让人心旷神怡,倍感

作者用‘小摇篮’作比,把小山比作冬天济南的‘看护者’,让人体会到温存、体贴和抚慰,仿佛看到冬天的济南在小山的怀抱中甜甜的睡着了

1．请在第⑨节中找出一个错别字,并加以改正.____改成____.2．第(23)节中,“那件瓷器,让爷爷所有的精力和才华,在一瞬间绽放,那是六十年的积蓄啊”中“在一瞬间绽放”是指____“六十年的积蓄

问题是什么?你不说出来怎么回答呀?1、偷偷,用拟人化的手法,写出了小草长出来时,让人们感到惊叹,写小草的个性,小草生长时不易被人发觉.钻,写出了小草生长力的旺成和坚毅的性格.2、“像母亲的手抚摸着你”

蝉一个寄住在树上的小生灵它长着小小的透明的翅膀它风餐露宿食天地之精华而生临死之时只剩一个空壳让诗人去感伤去缅怀

蓬门初始为君开

象征的手法例：这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中.点评：形象生动的写出了梧桐树的“秃”.首先对它的形态“叶儿已飞去大半”而“秃

用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌.要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神之笔加以点化,而鲁迅的小说是白描的典范作品.

描写春天的句子　　1）春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……　　2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一

1.表达出作者对雪的无比喜爱,以及对雪纯洁的体现.2.2-5段的第二句话.（每段均是）3.雪似乎成了这时的主角,无数雪粒细细的、密密的、柔柔的,似天女散花般飘然而下,又似顽皮的小精灵在茫茫的宇宙间漫天

一、《紫藤萝瀑布》1.比喻,把一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,写出了从整体上看紫藤萝花的形状,显得气势非凡,灿烂辉煌!2..比喻,生动形象地写出了每一朵花不同部位的深浅,“挑逗”把花拟人化,写出花的调皮和

第一句是拟人修辞手法和排比修辞手法把山水太阳比拟成小姑娘形象的表现出了事物的形态第二局同样是拟人修辞手法还有借代利用借代手法写出了春风力度和时间利用拟人手法写出了春风的温暖