作业帮朱熹刀光剑影共徘徊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 10:07:05
半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动.它怎么会这样清澈?因为发源处不断有活水流下来.后两句有引申意源头活水比喻好书,要不断从书中吸取
《观书有感》（其一） 朝代：南宋诗人：朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 《观书有感》（其二） 朝代：南宋诗人：朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟
《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品.这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一
就是指不断地学习新的知识,主要指新知识.
半亩大的方形池塘像一面镜子一样,水面很平静.阳光和云彩的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动.要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.就是说要源源不断补充新知识,
1:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.2:问渠那得清如许?为有源头活水来.刻苦学习3：源头活水不断学习
为,第四声,取因为的意思
书比作半亩方塘.天光云影比喻书中的内容.再问：问渠哪得清如许为有源头活水来缩成一个词再答：这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。再问：可以用水到渠成吗再答：不是水到渠成。
正像源源不断的活水使池塘变的如此清澈,人需要不断的读书,不断的吸取新的知识,这样心智才能开豁,更加敏锐
观书有感（其一）宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜
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1.以“方塘”喻需要圣贤之书不断充实的大脑,以塘水的清澈明净喻收获知识后的舒畅心情.2.大学者朱熹在赞美读书有所领悟,他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知在源源不断地给他补充.我们也应
作者是以水塘的形象譬喻读书体会,水塘之所以清澈是因为有源源不断的活水注入,人的聪明睿智也是由不断读书,不断吸取新的知识而来的!（我们老师教的!） 这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比喻,形象地表达
观书有感其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.其二昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻向来枉费推移力,此日中流自在行.
朱熹,字元晦,后改仲晦,号晦庵.祖籍江西婺源,出生于福建三明尤溪.是南宋著名的哲学家教育家,也是中国哲学史上的巨星. 朱熹曾任秘阁修撰等职,广注典籍,对经学史学文学乐律以至自然科学有不同程度的贡献；
本义是指来回地走,引申含义是比喻心情犹豫我觉得朱熹的“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”里的徘徊用的非常的好,
情怀就是后两句：问渠那得清如许,为有源头活水来.
半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动.它怎么会这样清澈?因为发源处不断有活水流下来. 前两句写景,后两句议论.一问一答,形象地表达
天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.写清澈方塘中倒映的美好景致.“天光”“云影”,比喻书中的内容.