朱自清把成就比作游丝,是想说
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解题思路:同学你好:网站规定每次提交一个问题,你提交了五个,老师为你答了四个,请理解,祝你快乐!解题过程:7.作者惊诧于梅雨潭的绿,是因为绿的奇异,不仅与具体的时节和天气有关,更主要的是与作者这次到仙
荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此.从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游.从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形.内外结构的
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大
为逝去日子的惋惜和留恋望采纳~~
朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦.原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州.幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶.1912年入高等小学,
两者构思的不同:两者抒发的感情不同.《春之怀古》表达了作者对没有蒙受现代“文明”的已逝春天般境界的肯定和向往.朱自清的《春》表达了作者对春天的喜爱和赞美之情.
朱自清把春风比作(母亲的手);把春雨比作(牛毛)、(花针)和(细丝);把春天比作(刚落地的娃娃)、花枝招展的小姑娘和(健壮的青年).
背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想
匆匆朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了
朱自清的-春!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了
把春风当做母亲的手,把春雨比做牛毛把春天比做刚落地的娃娃和健壮的青年
朱自清(1898年11月22日~1948年8月12日)汉族,原名朱自华,后改为朱自清,号秋实,字佩弦.现代著名散文家、诗人、学者,民主战士,原籍浙江绍兴,生于江苏海州(今连云港市),后随祖父、父亲定居
(1)对时间流逝的哀叹与无奈(2)过去的日子轻烟薄雾时间流逝的必然(3)第一个写人来到世界上的一种自然的、显示的状态.第二个写时间无情的流逝,以至人生命的终结,是无法左右的(4)生命生命短暂,需要珍惜
用轻烟和薄雾比喻过去的日子,想说明过去的日子已经过去,永远不会再回来了.所有的记忆和感受都终将逝去,悲伤与欢乐都是稍纵即逝的追寻.作者用全身心去感受时光的流逝.
《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮
朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日.原籍浙江绍兴.因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过
表达了作者感慨时光流逝,不甘年华虚度的强烈情感.
把过去的时间比作游丝!