作业帮朱自清抓住了春天的特点,准确,生动地描绘出春天特有的景象,抒发了怎么样的情怀?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 01:41:41
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出
朱自清的《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨；展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画!
写出了春雨的细密,才会犹如迷蒙的雨帘笼罩着大地
朱自清的《春》描写春雨的特点是"细密、轻盈"例句：像牛毛,像花针,像细丝雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也
当视觉模糊了的时候,我只看到一个轮廓,当思想模糊了的时候,我只记得一个背影.在我的记忆中有一个永远抹不去的背影,它是母亲转身出去掩上门的一刹那.她要去上夜班,半夜里起来,看看熟睡的儿子,那么地香甜,她
密密匝匝2.从物到人从近及远静态到动态3.绵长细密4.滋润温馨
景物的生机勃勃。人在雨中的愉悦的，赏析的心态第三个就要你自己想了
春天来了,小朋友走出家门.呀,细细的小草在变绿呢!红彤彤的桃花笑红了脸,露出了两个小酒窝.美丽的小花被春风一吹,好像在跟我们招手,叫我和它一起迎接又一年的春天.欢快的小溪丁丁冬冬地往下流,跑向我们这儿
盼春：[第1~2自然段]：（开篇点题,总领下文）. 绘春：[第3~7自然段]：春草图（第3自然段）：春草【报春】.春花图（第4自然段）：春花【争春】.春风图（第5自然段）：春风【唱春】. 春雨图（第
生动的描述了春天的春草,春风,花木争荣,春雨,春天人的活动,在作品中,朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天.
1、盼春2、绘春（3、春草图4、春花图5、春风图6、春雨图7、迎春图）8、“新”9、“美”10、“力”
第4段写月光下的荷塘,从密密层层的荷叶推出各色各样零星点缀着的荷花,这是实写,写荷塘中的静态.这时候微风来了,风带来了动,于是淡淡的荷香沁入了人的心脾,叶子与花也出现了闪电般的颤动,颤动以后荷塘则出现
抒发了作者对春天的赞美之情
多细密斜（轻）
作品起始写道：“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看：“一切都像刚睡醒的样
eo《匆匆》:1.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文.文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前
写景抒情初春作者对初春景色的喜爱,以及寄托了对春天生机勃勃,万象更新的希望
作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情.
几年级的再问：是七年级的！！！急~~~再答：春天的生机
繁花小草,春天繁忙热闹,大地万物复苏,新的一年又到来,处处生机写了事物的动与静,围绕从自己的听觉视觉和触觉形象生动的写出春天的朝气蓬勃