朱自清的春中写春花繁茂的句子

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢

去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时

于是,玩耍的时候,日子从手中过去,说话的时候,日子从嘴巴中过去,看电视的时候,日子从屏幕中过去.太阳落了,又再升起的时候；树叶黄了,又再绿的时候；潮水退了,又再长的时候.

1、我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了,2、这是一个秋季的薄阴的天气.微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油绿意3、仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀4、这平铺着,厚

中的开头并没有直接描写荷塘的月色,而是说作者“这几天心里颇不宁静”,虽然当时语文老师也曾跟我们分析了作者当时写下这篇文章的文化背景,多多少少也让我们了解到了作者的处境.可能就是因为“心里颇不宁静”这个

你:是指聪明的人,这里指读者他们:是指时间去的:就是指过去的时间来的:就是指现在的时间赏析:《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际.朱自清面对令人失望的现实,心情苦闷,念旧、低徊、惋惜和惆怅

父亲艰难地翻过栅栏后买来的桔子.

后三局都是

1.在默默里算着,八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.这里把水比喻成日子,把针尖上的一滴水滴在大海的感觉比喻

对时间的理解（对时间流的这么快而惋惜,而无奈）花有重开时,人无再少年.

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.……春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.

一、略二、1.指导：对于“小草偷偷地从土里钻出来”的情景可充分展开想象,加入你就是一株小草,经历了漫长的寒冬,当你刚从有些松软的土地里苏醒过来,你会做什么?答案：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的

《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化

这是作者对时光匆匆而逝的慨叹与无奈；这是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白；这是一种真诚的呼唤,呼唤人们要珍惜时光,不要让自己在世上白走这一遭.

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.两句都是

秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚养着,哺乳着秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态

这三段是“赞春”.赞美春天的新意、娇美和活力.“刚落地的娃娃”比喻春天新,像新的生命一样,给人无限希望.“生长着”是拟人.“小姑娘”比喻春天美,像漂亮可爱的女孩一样,给人无限愉悦.“花枝招展的,笑着,

1、红的像火,粉的像霞,白的像雪.2、花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.3、看像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上

“像亭亭的舞女的裙”,比喻,形象地写出了荷叶高高出水的姿态.像舞女的裙,使荷叶有一种动态的美.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人”突出了荷花的洁白、明净和光亮.从不同的角度写了荷花

《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化