材料内容语句不连贯例子-搜答案-智慧作业帮

如果是平时,生活中的例子是可以的.如果是大型考试（如：中考,高考……）还是尽量不要用生活中的例子,因为老师批卷的速度很快,一篇作文会在一分钟不到的时间里看完.生活中的例子老师不熟悉,也不会有多余的时间

你的老师会不会教啊!按他的方法一般就只有作文基本分,写不了好作文的.嗯··好像太激进了.老师说的肯定是有道理的.信老师得永生····材料就是仔细分析啊挖掘里面的立意.一般性都是升华到精神高度的,讲个人

“形象好、气质佳”的要求无可厚非　而是相貌歧视了

1962年,年仅20多岁的剑桥大学实验物理研究生约瑟夫逊在著名科学家安德森指导下研究超导体能隙性质,他提出在超导结中,电子对可以通过氧化层形成无阻的超导电流,这个现象称作直流约瑟夫逊效应.当外加直流电

“天哪,这是谁”我不断问自己,因为我不愿意接受这个事实.“我要怎样才能变漂亮,怎样才能拥有智慧”我原以为这道题会想金子塔一样,永无答案.后来我明白了,只要我去模仿拥有智慧与美丽的人,我就会变漂亮,变聪

■■■■■材料作文的的材料怎样安排（老师说一顶要有材料的影子,或照抄）,具体怎样操作?●你的老师说的没有错.所谓材料作文,一般是指命题人给出一些材料,包括文字或图画,要求应试者根据这些材料的内容自己命

知之为知之,不知为不知,是知也《论语·为政》【注释】知：此句有五个“知”字,前四个都是“知道”的意思,最后一个同“智”,聪明.【译文】知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度.【评介】孔子教导

不能选择灾难是否来临,但能选择我们面对灾难的态度.

词语在文学作品中的含义要比在字典词典中含义丰富的多。或：词语在文学作品中的独特意蕴字典词典没有具体解释。（只要合乎文意即可得分）

①就连原始的人类也不例外；②人类对美的追求一直在发展；③美已经发展成为一门专业的知识。

老李答：相信自己与听取别人的意见

是因为你没有在脑海里建立那中连贯的体系!多看发表的文章,看其结构.多写东西,那样长久的你就会形成那个连贯的体系了.就不会说话就是不连贯了!

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①我们是用嘴说话的 ②用嘴说话不是唯一的说话方式 ③不是一种特异功能（若答“可以通过训练实现”可得1分）（每句2分，大意对即可；超过字数酌情扣分）

我们的祖先就开始采掘铜矿这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了本题综合考查考生句式变换以及语言表达连贯、简明、得体、准确的能力。作答本题首先要审清题意要求，如内容贴切，语意

1．干气溶胶粒子 2．雾滴的影响(云雾滴的影响) 3．能见度低于10公里的空气普浑浊现象

司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下.”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜,以为器.”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了.但是,考古学家一直没有发掘到可

（6分）示例：①地震预报是有发布权限的（或者：地震预报的主体只能是权威的政府部门）②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律（或者：而物质和能量运动的过程是有规律的）③这一天虽然还遥远，但非无期（或者：

①也可以轻松制作你的专属形象。②人们对其传播持续性、盈利模式的担忧。③那么只会导致脸萌开始淡出视野。（每空两分，意思对即可。）

磁悬浮列车!