作业帮松鼠猫白鹅这些课文与最后一头战象有什么不同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 07:33:54
哎···猫白鹅松鼠是抓住了动物特点··而最后一头战象的作者是抓住了人与动物动物与动物的情感故事来体现动物的情感世界!
都是写人与动物的感人故事《白鹅》《猫》《跑进家来的松鼠》《老人与海鸥》《最后一头战象》《金色的脚印》这几篇的内容方面有什么相同这些课文都是描写动物,《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》
1、开头：开门见山..例如：我家有一只小乌龟,是哥哥从奶奶家拿来的,今天我放学回家,看着小乌龟心里只想笑.像这样的开头自然引出下文.要描写动物的样子以及自己与动物相处的过程,可以分2——5段写.3、结
最后一头战象》全文沈石溪西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵.所谓象兵,就是骑着大象作战的军队.象兵比起骑兵来,不仅同样可以起到机动快速的作用,战象还可用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,直接参与战斗；一大
老舍《猫》、布封《松鼠》的重点是介绍这些动物的特点,而《最后一头战象》侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,来展示动物丰富的情感世界,这是两者比较大的区别.
原答案：板块捆绑,对比教学.感受语言特色.\x0d不同的动物,同样的感情──可敬、可爱\x0d不同的作者,同样的感情──喜爱、赞美\x0d同样的动物,不同的写法──《白鹅》《白公鹅》\x0d同样的作者
相同之处：他们都是写的动物不同之处：白鹅猫松鼠都是写动物的习性；老人与海鸥跑进家里来的松鼠最后一头战象金色的脚印主要写人与动物之间的相处.
这个是指哪一类动物类的话有《第七条猎狗》,《退役军犬黄狐》,《狼王梦》等这是沈石溪的《一只耳朵的大鹿》,《活在太空》,《孤岛的野狗》这是椋鸠十不够的话可以再找我
《老人与海鸥》把握课文主要内容,感受老人与海鸥之间深厚的感情.我知道了老人和海鸥的感情很好,而老人去世后,海鸥不愿让老人走,体现了海鸥和老人之间深厚的感情.《跑进家来的松鼠》理解课文内容,体会作者对松
很明显啊,原文后部分“我”和老猎人还准备去象冢挖象牙,这种不好的行为想法被课文省略了!
最后一头战象是场面描写
课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事.
课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧,自知生命大限已尽,便再次披上战甲来到打洛江畔,缅怀往事,凭吊战场,最后,在埋葬着战友们的“百象冢”旁,刨开了一个坑,庄重地把自己掩
问题：1.嘎羧想要得到阁楼上的什么东西?2.嘎羧为什么把香蕉像丢垃圾似的甩出象房,对象鞍却像是见到了久别重逢的老朋友?3.嘎羧披着象鞍去哪儿了?4.嘎羧为什么不回祖先留给它的百象冢,而和战友死在了一起
嘎羧上路时的情景动作神态语言指嘎嗦离开村子去象冢再问：那它当时心里想了些什么呢？
相同都是讲动物与人的事.不同讲的动物不一样.
通过某一件事情,和动物之间,动物与人间.