某中学,上年度高中男,女共300人.这一年度高中男生增加百分之4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 20:48:28
设男生a人,女生b人a+b=290,①0.04a+0.05b=13,②②×100,4a+5b=1300,③①×4,4a+4b=1160,④③-④,b=140,b=140代入①,a=150本年度男有1.
设男生x人,女生2922-x人所以增加1/25*x+1/20*(2922-x)=130两边乘1004x+14610-5x=130005x-4x=14610-13000x=16102922-x=1312
设男生人数为X,女生人数为Y由题意,可列出以下方程组X+Y=2900.04X+0.05Y=13解得X=150Y=140所以本年度有男生140人,女生150人
2900×1/20-130=15人男生:15÷(1/20-1/25)=1500人女生:2900-1500=1400人再问:亲,是列方程啊~、再答:解设男生x人,女生(2900-x)人1/25x+1/2
不用方程说明是小学的问题其实挺好想的因为增加的数值很小【百分之4百分之5】这种很小的数基数必须是个好求的整数就是50100这种略一猜想男生为200女生100人也可以这么想因为增加人数必为整数所以男生的
是一共290人还是只有女生290人如果是共290人的话是这样的设去年男生是x,女生是yx+y=2904%x+5%y=13解得:x=150,y=140那么今年男生是:150x104%=156人,女生是:
答:上年度男生x人,女生290-x人本年度男生增加4%x=4x/100=x/25人,女生增加5%(290-x)=(290-x)/20x/25+(290-x)/20=134x+1450-5x=1300x
把“男生增加4%,女生增加5%”看成是"高中学生增加4%且女生多增加1%”,则有:上一学年度高中女生有(13-300×4%)÷(5%-4%)=100人,上一学年度高中男生有300-100=200人;可
男800女650男设X女设YX+Y=1450X(1+0.3)=2Y(1-0.2)
解;设男工人原有x人,则女工人原有(70-x)人,根据题意列方程得:x-10%x=70-x+6,解得:x=40,则:70-x=30,答:男工人原有40人,女工人原有30人.
设男生x人,女生y人.依题意得:12%x+15%y=39x+y=290解方程组得:x=150y=140答:本年度男生150人,女生140人.
设男生x人,女生y人x+y=29012%x+15%y=39解之得:x=150y=140(1+12%)*150=168(1+15%)*140=161故本年度校有男生168人,女生161人
如果女生也是增加 4%,这样增加的人数是:290×4%=11.6(人),女生少算了:13-11.6=1.4(人),上年度女生是:1.4÷(5%-4%)=140(人),上年度男生有:290-1
设男为X,女为Y,则有:X+Y=560男生增加1/4,得:男生人数为:X(1+1/4)女生减少1/4,得:女生人数为:Y(1-1/4)则有:X(1+1/4)+Y(1-1/4)=600按方程组解得:X=
设上年度男为a女为b人数.然后就是一楼的解答方法,求今年的就是男生人数a×112%,女生b×115%.把分数给一楼吧,他先回答的,并且回答对了.
哦没看清楚20个再问:则男员工共完全产品多少件,女员工共完成产品多少件
设某中学上一年度高一年级男生有x人,则女生有(290-X)人,根据题意得4%x+5%(290-X)=11解这个方程,得X=350,290-X=-60.可见这个问题本身有问题,可能是某个数据出错了.再问
设原来男生X人,女生2900-X人0.04X+0.05(2900-X)=1300.04X-0.05X=130-1450.01X=15X=1500男生1500人,女生1400人
男156,女147.设上一年度男x女y人.x+y=290,0.04x+0.05y=13,解得x=150,y=140,本年度,男150x(1+0.04)=156,女140x(1+0.05)=147.再问
你的解答是正确的,但是很多麻烦,可用方程解,很简单的.[人们运用方程解决问题就是化繁为简.当算术方法不方便时,人们一般用方程解.]设男生有x人,则女生有(290-x)人.根据题意可得,x×4%+(29