某中学有一块长为am.宽bm的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 09:36:46
在一块边长为am的正方形铁皮的四角,各剪去一个边长为bm(b

剩余部分的面积=a²-4b²(㎝²)当a=1,b=0.6时剩余部分的面积=1-4×0.36<0∴不可能

在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路,则余下草坪的面积可表示为______m2;现为了增加美感,把这

余下草坪的长方形长仍为a,宽为(b-1),则面积为a(b-1);长方形的长为a,宽为b-1.余下草坪的面积为:a(b-1).

如图,是长为am,宽为bm的长方形广场,在四角各有一块半径相同的四分之一圆形草地,圆形的半径为rm.

长方形的面积:300*200=60000(m^2)四个1/4圆的面积:3*10^2=300(m^2)广场空地的面积是60000-300=59700(m^2)

在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路,则余下草坪的面积可表示为 m²

1.ab-a2.ab-a-b再问:为什么?能不能解释一下下。。、再答:没图这只是一种比较正常情况!再问:喏,这个是图,解释一下吧,急急急有图了,能不能解释下啦。

在一块长为am,宽为bm的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1m就是它的右边线

如果小路从一长边至对长边因为存在平移1m关系,所以草地实际长缩短1m面积=(a-1)*b=ab-b平方米如果小路从一短边至对短边同样地道理,草地实际宽缩短1m面积=a*(b-1)=ab-a平方米PS:

一个长方体,长为am,宽为bm,高为hm.如果它的长和高不变,宽增加2m,那么体积比原来增加( )立方米

一个长方体,长为am,宽为bm,高为hm.如果它的长和高不变,宽增加2m,那么体积比原来增加(2am)立方米

在长为am,宽为bm的一块草坪上修了一条1m的笔直小路.则余下草坪的面积可表示为

很简单的啦,你用剪刀将空白部分剪下来,剩下的两段阴影部分仍然可以组成一个新的矩形,那么新的矩形的宽比旧矩形少1而已,所以阴影面积就是a(b-1),希望能够对你有帮助,有的话请给个最佳答案吧,谢谢

某公园有一块边长为am的正方形草坪

a²-﹙a+3﹚﹙a-3﹚=9减少9个平方米.

如图所示,在一块长为am,宽为bm的矩形地中央建造一座花园,在花园四周修建宽度为xm的小路,求花园的面积

花园的长=(a-2x)m宽=(b-2x)m所以s=(a-2x)(b-2x)m^2再问:m是米的意思吧。。。。。。再答:对

某小区有一块长为16m,宽为8m的长方形草坪...

正方形的面积是x²,x²=16×8x²=128x≈8×1.414≈11.3正方形的边长约等于11.3米

问一道数学题如图,某中学校园有一块长方形空地abcd。ad长30cm,在ad 的长为30cm,在ad上有一段24m的旧篱

一问:3.14*D+D=48+24=72,D=17.4,3.14*17.4*17.4/4=475二问:3.14*D+D=72,D=17.4再问:第二问能说详细点么再答:半圆+直径就是篱笆长度

某中学校园内有一块长30m,宽22m的草坪,中间有条宽2m的小路,求草坪的面积

您好:面积30x22-30x2-22x2=660-60-44=556平方米如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!

长方形的长,宽分别是am,bm,如果长增加xm,新增加的绿地面积是多少平方千米?

原面积=ab新面积=(a+m)b新增加的面积=(a+m)b-ab=bm再问:...m是单位,米再答:原面积=ab新面积=(a+x)b新增加的面积=(a+x)b-ab=bxbx平方米=bx/100000

某中学修建综合楼后,剩有一块长比宽多5m、周长为50m的长方形空地.为了美化环境,学校决定将它种植成草皮,已知每平方米草

设长方形长度为x,则2×(x+5+x)=50,解得:x=10,则草皮成本价=10×15=150a(元).故选C.