某同学在复习本章知识时,运用多项式成以多项式的乘法法则

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 08:56:08
某同学在夏天游玩时,看见湖水中鱼儿戏水时吐出的小气泡逐渐上升到湖面的情景,运用所学的知识对小气泡的上升过程进行探究.请根

很高兴为你解答这种题型是热学的典型题型需要清晰理解牢牢掌握1小题:首先要知道气泡在上升过程中体积会变大.我们来看:选项C明显错误因为讨论宏观物质的运动与分子内部问题毫无关系A错;B选项平均速率增大不对

我想复习初中的知识想在网上学习

所有知识还是什么借书看呗

下面是一位同学在某一周阅读的计划,请你运用你从“论语十则”中的有关知识行评价

每天都温习原来看过的部分,可以理解为:“学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新,可以为师矣”学习的时候写读后感,摘抄佳句也可以理解为“学而不思则罔,思而不学则殆”

在本章中孔子认为怎样才能做到仁

己欲立而立人,己欲达而达人.

化学知识在化妆品中的运用

双氧水美白去斑氧化还原反应凡士林润肤有机化学

如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景,请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是(  )

因为液体压强随深度减小而减小,所以,气泡上升时受到的压强越来越小,气泡应越来越大;所以甲图画的气泡越来越小,乙图画的气泡上下一样大小,都是错误的;只有丙图画的气泡越来越大.故选C.

运用劳动和就业,社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点.

劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用,企业招不到个人,生产要素与劳动力无法结合,不能创造财富,必然影响企业和地区经济的发展,小张的观点有道理.企业提高工资一定程度上可缓解“用工荒“,但企业

(20分)明辨是非以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题(

(1)小明的做法错,他没有理解和尊重老师。应该:①尊重与信任老师,理解与体谅老师。②当受到老师批评时,应该虚心接受,和老师好好沟通。等等。(2)小丽的做法错误,没有体谅妈妈的关心。应该:①理解妈妈,多

想在暑假进行高一的知识复习

数学你要确定你上课老师给你讲的都懂了,注重的是解题地方法,还有就是多练,熟练掌握各种题型!物理不仅要多读书,要熟练记得书上给你的各种概念和解题的依据!然后还是多做些题,这样碰到相同类型的提就不陌生了!

(2011•包头)某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时,做了下图所示的实验,根据图示回答下列问题.

(1)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;装置B中石蕊试液的作用是证明二氧化碳能与水反应生成酸;装置D中反应的化学方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)根据紫

某同学做用白磷燃烧证明质量守恒定律的实验时,发现锥形瓶裂开,运用初二的知识分析其原因.

原因:白磷燃烧放出大量的热,使瓶内气体体积膨胀,以致锥形瓶裂开.

(2014•衡阳)如图所示是某同学在运动场上看到到的一些场景.他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  )

A、甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用,该选项说法错误;B、乙图中百米冲刺后没有立即停下来,是由于她具有惯性而造成的,但惯性不是力,不能说受到惯性作用,该选项说法错

下面是凯麟同学总复习时,自己对知识的归纳整理,其中归纳正确的有(  )

A、机械手表工作时,发条的机械能转化为表针的动能;热机工作时,把燃料燃烧释放的热能转化为机械能;发电机把其它形式的能量转化为电能;白炽灯工作时把电能转化为光能与热能,故A错误.B、照相机利用凸透镜成像

(2014•朝阳区二模)一位同学在复习时遇到这样一道习题:某无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入铝

无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入铝粉后,只产生H2,因硝酸具有强氧化性,则无色溶液应为NaOH溶液,(1)加入铝粉产生H2,Al失去电子,H得到电子,则Al为还原剂,具有还原

(2008•威海)梳理提高:小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理,并对所学过的知识进行了分类整理,下表是他归纳整理

(1)改变物体的内能方法是做功和热传递.做功是一种形式的能量转化为另一种形式的能量,热传递是能量从一个物体转移到另一个物体上.(2)声波的传播需要介质,可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播