某同学用一把质量均匀的长为6厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:48:25
某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:

(1)如下表:实验次数左端棋子数右端棋子数ab1113cm3cm2124cm2cm3134.5cm1.5cm4144.8cm1.2cm515 5cm1cm ……………(2)a=5c

现有1个质量为m1的硬币和一根圆柱形铅笔,用这些器材测量一把质地均匀,形状规则的直刻度尺的质量m2

步骤:1.将刻度尺平放在铅笔上,且二者互相垂直,以铅笔为“支点”,把刻度尺看作“杠杆”;2.将硬币放在刻度尺的一端,调节硬币或铅笔的位置,使刻度尺恰好能够在水平位置平衡;3.从刻度尺上读出硬币中心到支

某同学用一把刻度均匀的米尺测量一小方桌的边长为0.980m,后来他将该米尺与标准刻度尺对比,发现

答案:0.96m解析根据记录结果0.980m,得:98.0cm即尺子分度值是1cm,1m共有100个格,小方桌边长占98格.该尺子实际长度0.98m,100格,故每格:0.98/100=0.0098m

某同学用一把刻度均匀的米尺量得一物体长0.900米,与标准米尺对比发现此米尺实际长度为0.980m

比例S测/S1不准=S实/S准0.9/0.98=S实/1S准=0.9184m再问:那如果与标准米尺对比发现此米尺实际长度为1.005又是多少,怎么算?再答:S测/S1不准=S实/S准0.9/1.005

某同学用一把刻度均匀的米尺,测得小方桌的边长为0.970m,后来把该尺与标准尺校对,发现它的实际长度是1.003m,则小

由测量结果的数值0.970m,可知该刻度尺的分度值是1cm,即该刻度尺的一格相当于实际长度1.003cm,读数是0.970m,相当于97个1.003cm,故物体的实际长度应该是:97×1.003cm=

某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌子的边长为0.980m.而该尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为1.002m,则该桌子边

我想必须把多余出来的米数减去的,就是把0.002减去,最接近答案的是B吧,应该是吧!希望接纳!

某同学用一把分度值为毫米的刻度尺测量一个物体的长度.

四者相加除以四,取平均值.答案A不选C是因为一没必要那末精确,二刻度尺无法测量到如此精确的地步.

一根长1m左右、粗细均匀的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一只铅笔.只用这些器材如何测出这根细

实验步骤:(1)用细线系住木棒上的某一点作为杠杆上的支点;(2)把质量为m的钩码用细线系好后套在木棒的一端;(3)左、右调节钩码位置及支点的位置,使木棒在水平位置平衡;(4)用铅笔在各自位置做记号,再

有一捆粗细均匀的金属丝质量89千克横截面积为20nm的平方.某同学想知道这捆金属丝的长度,他选择了一条长

1)ρ=m/v=m/s·L=0.178kg/2×10-5m2×lm=8.9×10-3㎏/m2(2)由ρ=m/v=m/s·L知,8.9kg/Χ=0.178kg/1m,解得:Χ=50m.故:金属丝的密度是

如何测量一把尺子的质量,两种方法?器材:一把均匀的硬直尺,一枚硬币,质量m0

杠杆原理.找个支点,硬币放在尺子末端,移动支点寻找平衡点.平衡后记下支点所在的尺子的读数L1.设尺子长度L,尺子末端到支点距离为L2(L2=L-L1),硬币质量为m0,尺子质量为M.通过杠杆原理公式得

某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分

解题思路:(1)把实验得到数据如实填表;(2)根据上述数据,发现a+b=6,且左端的棋子数×a=右端的棋子数×b,则有:a=5(6-a),解得a=5,6-a=1;(3)根据上述数据,发现:支点到左端的

某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:

1.已知:A+B=6力矩平衡公式:A*(左棋子个数)=B*(右棋子个数)因为棋子个数正比于总质量正比于总重力,AB为左右力臂.第一次:A*1=B*2A=4,B=2第二次:和第一次一样?抄错题了?第三次

某同学用一把质地均匀长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:

...天啊.这一题很简单的..告诉你个公式.a=nb设N为左边的距离.自己演算吧.很简单嘚.要解答请补充.

某同学用一把刻度均匀的米尺量得一物体长0.980米,之后发现这把尺比标准米尺长了0.002米,则该物体的长度

从测量结果可看出刻度尺的分度值是厘米,那么刻度尺上一个小格表示实际的长度为:1.002/100=0.01002m从测量结果可以知道物体的边长一共有98格长,所以物体的实际长度为:0.01002*98=

用50N的弹簧测力计,一把不计质量的均匀直尺,足够长的绳子,请你用上述器材测量一袋150N左右的大米,

用直尺代替杠杆测量,既能用尺子支撑又能读出长度,计算比例.一头吊大米,一头用测力计拉.

如何用质量为m的钩码、一把刻度尺、一只铅笔和一些细线来测量长1米左右、粗细均匀的细木棒?

取刻度尺中间位置系一根线吊起来,在两侧取同的长度分别系一根细线,一边把木棒系上,另一边挂钩码,进行记录.我能力有限只能想到这些.

如何用一个质量为m的钩码,一把刻度尺,一只铅笔和一些细绳来测量一根长1米左右粗细均匀的细木棒的质量

铅笔削尖顶住两边分别挂着钩码和细木棒(用绳子拴在刻度尺上,怎么栓都行)的刻度尺,当平衡(也就是刻度尺水平)的时候,分别检查钩码和细木棒与刻度尺的衔接位置与笔尖支撑处的距离,如果距离分别是a、b,那么细