某学生6点多开始做作业,夹角120

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 08:58:25
某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在

一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的倍数.剩下的为1-1/2-1/5-1/6=4/30在打球不足七人,所以为4个所以总人数为30

王明7点与8点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.当时他完成作业时

分析:分针每分钟走6°,时针每分钟走0.5°.设用了x分钟,6x-180°=0.5x解x=360/11

几点开始做作业好?早上?下午?晚上?几点钟?

开始几天疯狂搞定,否则后面就很难静下心来作了,所以开始几天就别分什么白天黑夜了,全日制搞定它,再休息

初三的儿子每天晚上6:30回家,吃完饭7:30开始做作业,中间休息1小时,作业做到晚上12点,甚至凌晨1点,然后早上6:

这很正常,我去年也是初三,晚上8点才放学,作业写到凌晨4点的时候都有,第二天早上照样6点起床,没事的.坚持一下

快.就一题】小刚晚上7点多开始做作业,钟面上的时针与分针正好重合,9点多做完作业,时针与分针恰好成一条直线,问小刚做作业

9:16-7:38=1(时)38(分)答:小刚做作业用了1时38分.分析:经过思考,可以得出平均每12分钟,时针动一下,那么开始时在你给的范围之内只有36是12的倍数,那么36/12=3(下)说明时针

小丽在7点多开始做家庭作业,开始做时,时针和分针正好重合,当作业做完时,时针和分

7点时,两针相差210°,210°÷(6°-0.5°)=38又2/11分,即小丽从7时38又2/11分开始写作业.下一次重合在8点后,8点时,两针相差240°,(240°-180°)÷(6°-0.5°

小红下午3时开始做作业,作业做完时,时针和分针在3点和4点之间刚好

如果是重叠,则:15/(1-1/12)=15*12/11=16又4/11分小红做了16又4/11分种的作业.

小明晚上6点多开始做作业.

夹角120度的话6点多有两种情况6点初和6点末,分别设为6点x分和6点y分,180-x/60*360+x/60*30=120=>故60=11/2x=>x=120/11,y/60*360-180-y/6

小明放学回家后做作业,开始做作业时从镜子里看钟面是6:25,

解题思路:镜子中的时间和实际时间关于钟表上过6和12的直线对称,作出相应图形,即可得到准确时间.解题过程:解:从镜子里看到钟面是6:25,此时看到时针指向6和7之间,分针指向5,根据镜面对称的性质,时

小明放学回家后做作业。开始做作业时从镜子里看钟面是6:25。

解题思路:镜子里的6:25实际就是5:35,然后根据结束的时间-开始时间=做作业用的时间解题过程:

小明开始做作业看表时7点和8点之间,写完作业看表8点到9点,问他一共用了多长时间

在119分钟与61分钟之间,但条件不够.只能是119>写作业时间>61分钟

某同学晚上6点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120°,他做完作业后还是6点多钟,且时针和分针的夹角还是

设开始做作业时的时间是6点x分,∴6x-0.5x=180-120,解得x≈11;再设做完作业后的时间是6点y分,∴6y-0.5y=180+120,解得y≈55,∴此同学做作业大约用了55-11=44分

小明在下午6点到7点之间做一道数学题,小明发现,他开始答题时手表上的时针和分针夹角是60°,他答完题后时针和分针夹角是9

设开始答题的时间为6点x分(x/60)*360-[360*(6/12)+360*(5/60)*(x/60)]=60解得x=(2400/55)min同理,设停止答题的时间为6点y分(y/60)*360-