某小组同学将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液中观察到的颜色的变化二氧
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 17:19:42
向外拉,可以把装置内的气体吸到石灰水中,如果变浑浊说明没有吸收干净.
不是,它从a管吸气,那么瓶内的压强低,大气压把空气从b管压进,空气里二氧化碳一遇到澄清石灰水就会反应.所以你是不会吸走CO2的.明白?
方案设计:(1)氧气的检验方法是:用带火星的木条,能够复燃说明是氧气;(2)要知道生成物为亚硫酸钠和水;(3)根据可燃性气体的性质和气体验纯的方法;在用前要验纯:堵住试管囗,靠近火焰点火,有尖锐的爆鸣
1079296999396分以上的有2个即有2个优秀那么优秀率=优秀人数除以总人数优秀率=2除以5=0.4即百分之40
加入稀盐酸的质量100g200g300g400g充分反应后烧杯及杯内物总质量222.8g320.6g418.4g518.4g生成二氧化碳质量2.2g4.4g6.6g6.6gCaCO3+2HCl==Ca
总人数不变原来第一小组人数是总人数的7÷(7+8)=7/15后来第一小组人数是总人数的3÷(3+2)=3/5所以四年级二班共有4÷(3/5-7/15)=4÷2/15=30人
(1)生成二氧化碳的质量=162.5g-158.1g=4.4g(2)设石灰石中碳酸钙的质量为x,反应生成氯化钙的质量为y.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100  
探究一:由题意知,氢氧化钠已变质,氢氧化钠变质会变成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应会产生二氧化碳气体,故滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡冒出【实验验证】既然贝贝的猜想正确,说明溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠;溶液
鸡蛋被吸入瓶中.酒精在瓶中燃烧放热,瓶中气体减少,压强变小.
我不知道七年级下册数学是否有教二元一次方程,这道题我用的是二元一次方程解答.设x组,y人,并且设分六组时不足的人数为a(其中0
怎么这么多这个问题,百度搜啊设分X组,总人数为Y,依题意则有Y+18=10x00)解得x=5只有当x=5时才能满足以上条件故有32人,分成5组
第一小组:第二小组=3:5=6:10第二小组:第三小组=2:3=10:15第一小组:第二小组:第三小组=6:10:15第一小组有93÷(6+10+15)×6=18(人)第二小组有93÷(6+10+15
首先,设三班有(7X+8X)人,则(7X+4):(8X-4)=3:2,求出X=2,所以,四年级三班有(7x+8x)=30人
(1)由现象可知呼出的气体更易使石灰水变浑浊,说明呼出的气体含有的二氧化碳更高一些.故答案为:①人体呼出气体中的二氧化碳比吸入的空气中的二氧化碳含量多;②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
Ga(OH)2+Na2CO3=GaCO3↓+2NOH;过滤便得氢氧化钠
请对比步骤④一起看步骤④是向外拉注射器3,目的是吸进二氧化碳与澄清石灰水反应,证明有二氧化碳产生了所以回过去看步骤②:仍然是向外拉注射器3,无明显现象,说明二氧化碳被氢氧化钠吸收了!二者对比很明显!像
45个设第一为x第二为y得方程组x比y等于4比5x+7比y-7等于3比2
分子运动主要说明它的扩散,当它们于热了,这种扩散会加剧,分子运动主要说明了无规则的扩散运动
实验步骤:实验现象1、收集一瓶清新的空气和一瓶呼出的气体没有明显现象2、分别向两瓶气体中滴加等量的石灰水,震荡观察石灰水变浑浊实验结论:二氧化碳的含量呼出的气体大于清新的空气