某校初三年级参加"手拉手"活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 21:16:06
五年级下第一单元作文 “手拉手”活动

给远方小学生的一封信陈超同学:我是校际合作组的一名普通组员.我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友.这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友.我是一个

某校组织学生参加各类课外兴趣小组活动,五年级二班48人中有1/3参加音舞类,有5/8参加书画类,(接下去)

参加音舞类的有48*1/3=16人参加书画类的有48*5/8=30人什么都没有参加的有5人参加活动的人有48-5=43人43人参加了30+16=46(项人)那么两类活动都参加了的人有46-43=3人答

五年级手拉手活动作文怎么写?(急急急)

可以写风景、地貌、天气、活动、帮助、食品、习俗······这是老师教我的.

手拉手活动作文

手拉手活动作文你们好!我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活在一座美丽的城市,那

五年级下册第一单元:手拉手活动计划怎么写

就是给远方的小朋友啊,什么朋友啊.写一封信嘛.以手拉手,心连心为题就可以了.

怎样参加手拉手情系贫困小伙伴的活动

“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动.城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童

手拉手活动作文我叫卢勤,我住在浙江省温州市苍南县桥墩镇云桂路7号,邮编325806,我想与远方的你一起参加手拉手活动!请

小朋友好!他们会给你写信的.地址:陕西省陇县堎底下镇中心小学邮编721200五年级学生名单堎底下中心校五年级学生名单冯永安王瑞华王晨华王思毓冯莎莎史永超苟辉赵亚伟王倩苟瑞宁王凯杨丽李英王建超冯倩史露露

某校初三年纪参加“手拉手”活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人钧捐书比甲班人捐书多1本,问甲班

两边乘x(30+x)200(30+x)+x(30+x)=400x6000+200x+30x+x^2=400xx^2-170x+6000=0(x-50)(x-120)=0x=50,x=120所以甲班有5

五年级作文:手拉手活动!急!~~~

电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了.“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地.那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹

五年级第一单元作文手拉手活动

手拉手活动给远方小学生的一封信,让我结识了远方的新朋友今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任

某校初三年级同学参加慈善基金捐款活动,1班捐款800元,2班30名同学捐款600元,两个班人均捐款比1班人均捐

可以设1班有x人.(800+600)/(30+x)=800/x+4你把这个方程组解出来就可以了.再问:亲,你知道么?我就是想要最后滴答案!!方程我早就列出来啦!!请54我~~求答案~~

手拉手活动写信作文

给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注

某中学的同学参加“手拉手活动”,甲班全体同学(人数不超过45人)参加此项活动,共捐书320本;乙班有30个同学参加,共捐

设甲班有x名同学根据题意则有:630/(x+30)-320/x=1解得x1=40x2=240(舍去)所以甲班有40名同学甲班同学人均捐书320/40=8本

五年级下册第一单元的手拉手活动对象

给远方的小学生的一封信金佳怡:近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件.这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍

书信作文《手拉手活动》

你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖.虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方.我的名字叫xxx,今年xx

列方程解题 (一道)某校初三年级参加活动.原计划租用30座客车若干辆.结果还有15个人没有座位,现在决定租用40座客车.

设计划租x辆车,则30x+15=40(x-1)-(40-35)30x+15=40x-4510x=60x=6总人数是195,租用6辆车验算:计划租6辆车,如果租30座的就是30*6+15=195如果租4

手拉手活动的作文

给远方小朋友的一封信亲爱的潘晶同学你好:虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友.首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫孙延宇.现在就读于美术馆后街小学五年级二班.我有一双大而明

五年级语文下册一单元开展手拉手活动

可以写:例如“贫困山区的小朋友们让我们开展一次手拉手活动吧,这样你可以来城市里读书享受读书的乐趣”这个是我到书上找的看我找了很久的份上给点分把

某校初三年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位.

方法一:设有原计划x辆车,则30x+15=40(x-1)-(40-35)得:x=6.学生人数=30*6+15=195方法二:如果原计划的30座客车数量减1的话,多45人;座位变成40的话,少5人;可得