作业帮某生物兴趣小组探究光对鼠妇生活的影响
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 10:53:10
没有水的,那你们干吗不亲自试验
（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．光会影响黄粉虫幼虫的生活．（2）制定并实施探究计划：列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．该实验中的变量是光
该实验是一个（光照 ）对照实验,一组实验中只能有（ 1）个条件不同,这个不同的条件称为（ 变量 ）,在这个实验中就是指（ 光照 ）
（1）、在探究实验中作假设时，我们要根据已有的经验和知识，做出科学的假设，既可以正面假设，也可以反面假设，如本题可假设：废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）．（2）、探究实验中要设置对
我认为应该选D.较暗处比较符合它的生活环境,所以,它会繁殖.又因为一定环境内只能容纳一定数量的生物,所以后来,它的数量会持平.这是我的个人见解.如果答案出来,告诉我,好么?再问：是d啦呵呵我问我们同学
光.这是七年级上册生物书上的
：（小组1）：我们组提出的问题是光对鼠妇分布有影响吗?我们做出的假设时光对鼠妇的分布有影响.我们的实验记录为明亮第1次9只第2次7只第3次7只第4次7只第5次7只第6次2只第7次2只第8次1只平均值6
你是初一的吧鼠妇生活在阴暗潮湿的地方即光少的地方
《探究光对鼠妇生活的影响》探究报告提出问题:光会影响鼠妇的生活吗·作出假设:光会影响鼠妇的生活·验证过程:1.实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择2.实验材料:涂成黑色的培养皿,
（1）根据问题“水分对蚯蚓的生活有影响吗？”可以假设环境因素水分对蚯蚓的生活有影响．（2）实验操作步骤是：①取两个广口瓶，分别编号甲、乙；②甲瓶放入湿润的肥沃土壤，乙瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分别
会影响有光无光光不能,个数太少不能说明问题取平均值
设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．四个选项中A选项的变量是
题干分析可知：鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中．某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中．推测较暗环境中鼠妇数量先增多，后趋于稳定．而A是减少、B是减少或趋
鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内．鼠妇在20---25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要
鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内．鼠妇在20---25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要
（1）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗？”，可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光对鼠妇的生活无影响．（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对
（1）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗？”，可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光对鼠妇的生活无影响．（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对
（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（一定是问句“？”）（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能