树 森林 力量 运用这三个词语写一段富含哲理的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 21:59:08
用下列词语中的三个写一段关于亲情的话,要求运用表示假设关系的

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用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法

他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说:“我是第一个进去的!”句子不好,见谅

请你从以下词语中选择三个,写一段话,至少运用一种修辞手法.50字左右

清晨,在五颜六色的花从中,我小心翼翼的走着,生怕踩着了这易逝的美丽.一阵春风袭来,带着甜味的花香立刻钻入我的鼻中,令我心旷神怡.“钻”用拟人手法

请运用“欣赏”“畅想”“神秘”三个词语写一段意思完整的话.

中秋节的晚上,我欣赏着那一轮明月,畅想着美丽的月亮上,一定也会有一个神秘的国度:拥有优美的风景,高大的建筑物和聪慧的人类.

使用下面词语写一段春天景色的话,至少用三个词语,并运用一种修辞手法.

柔和的阳光洒在绿叶繁密的树上,静静凝望,它已不复秋天的稀零,配上粗壮的盘虬卧龙般的枝干,它正告诉人们春天已经到来,万物再现生机!

从下列词语中任选三个,并至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话.

李将军心头阴霾密布,好像天空的乌云,挥之不去.他来到西域这片广袤的疆域,本是怀着平定匈奴,安邦富民的抱负来的,可是三年过去了,他却仍然没有大的建树.如今听说良将前来投诚,李将军大喜过望,迫不及待升帐接

运用所给词语写一段话1 运用恰当的修辞方法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.--------

1永远难忘我的童年,在春天,在草长莺飞阳光明媚的日子里,我们一帮小伙伴去村子后面的小山坡上放风筝.那个时候,我们会用最简单的材料作出我们眼里最美的风筝,然后悄悄的偷了大人们的粗缝衣线作为拉住风筝的绳.

用“树”“森林”“力量”三个词写一段富含哲理的话.怎么写?

N多的树加一起才叫森林,带来的净化空气效果和一颗树完全不一样.这就叫做:人多力量大!我果然很有才~!

运用下面的三个词语写一段话.

妈妈害怕我在亲友面前不懂礼貌,在家里时就再三叮嘱,到了亲戚家,又不断给我示意.我照着妈妈说的做了,亲友夸我懂事,我心里很高兴,不禁对妈妈肃然起敬.

用芦苇,小舟,桥三个词语写一段话,要求恰当的运用两种修辞手法

【芦苇】丛中小鸭在嬉戏歌唱,看那河中轻盈的【小舟】随风飘荡,飘向河岸、飘向小【桥】、飘向远方!两种手法,拟人和排比.

用下列词语写一段话,至少运用三个词语和一种修辞手法.

雷锋是家喻户晓、妇孺皆知的精神偶像,是当之无愧的时代英雄.他有一句名言:“对等同志像春天般温暖,对等工作像夏天般火热.”修辞手法“对偶”

从下列中任选三个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话

令人期待已久的通车庆典的日子终于到来了.小孩子们都像快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地跑来观看;就连整天闷闷不乐、迷迷糊糊的老人,也兴高采烈地拄着拐棍儿来凑热闹!

请运用“拟人”修辞手法,使用下列三个词语写一段写景抒情的话,80字之内

秋,轻轻地走来;春夏似乎还留恋着人间.看着垂头丧气的花儿,我不禁一阵气闷:好好的花,怎么说谢就谢了呢?好景已不在.又不禁涌起悲哀,为它们的娇柔脆弱······

用"可歌可泣,马革裹尸和鞠躬尽瘁,死而后已"三个词语写一段话,词语运用不分次序.

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.生命的意义不同,而人生创造的价值也就不同.回顾历史,有的人为了国家和人民鞠躬尽瘁死而后已,把毕生的精力都投入到国家和人民的事业之中,这样的人家喻户哓,妇孺皆知,他的

运用恰当的修辞,把月亮、树影、琴声这三个词语,扩展写一段话(50字以内)

一个恬静的夜晚,一轮明月高高的挂在天空,皎洁的月光投下了长长的树影,就是这样一个静谧的夜晚,在一片绿树红花的围绕下,一片花丛传来了阵阵使人陶醉的琴声.

写一段话,1)用上“少年”、“梦”、“成年”这三个词语,围绕“梦”写一段话,不少于60字.2)请你运用“财富”、“阳光”

1.曾经看过一句话说,成年是少年的梦想,少年是成年的梦.昨夜我却梦到了少年的我和成年的我,在拉扯那个梦中的我.少年的纯真,任性得晃眼,却也漂亮得让我心疼;成年的优雅,睿智稳重一番责任在心头.这样一个奇

用这三个词语写一段话.

在一个月明风清的夜晚,我父亲正在自家院子里与邻居的叔叔一起下象棋,忽然,一个远房亲戚张皇失措地跑来,见了父亲后,转弯抹角说了许多题外话,才提出要借钱,原来,他刚从乡下来,坐的士下车时,有一个最重要的行

运用 树 森林 力量三个词语写一段富有哲理的话

独木不成林,即一棵树难成一片森林.所以说,独木也好、一棵树也好都是没有多少力量的.从认识论角度,从团结就是力量的角度,树和森林无法相提并论,其力量悬殊亦毋庸置疑.