校园里的苦500字作文

校园里,酸甜苦辣一应俱全,但我还是想说一说苦,因为吃得苦中苦,方为人上人嘛!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习就是要苦.一年级的时候,我们还只是几个小屁孩,老师们也不会布置过多的作业,只叫我们“好好

校园中的“酸、甜、苦、辣”这是我们一起拼搏过的地方—小学.在这里看我们留下的脚印十分开心.可惜,我们即将离开小学进行初中.回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常见的.小学生活中,

在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事.在这些新鲜事里,让我触动最深的还是小楠的变化.小楠是我的同班同学.以前,他不是迟到,就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他总是有份,

校园里的甜再问：�����أ�再答：你上面说：“六年级的急急急急急急急急急明天就要交”可都过了几天了？你还问我？再问：没关系，虽然我写了，你写得好的，我也会给你采纳满意回答再答：校园里的甜今年是六年级

五味校园五味的校园,即将离开你.也许我未来不会再见到你,但你的滋味早已烙在我的舌尖,我的心上.我会常想起,在我的人生中曾有这样一个地方……漫步在校园中,用心记录这里的一切.即将离开它,步入另外一个它.

校园里的甜今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同

校园里的甜岁月轻轻滑过指尖,许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里.但在生命的长河中,总有一些东西让人刻骨铭心,难以忘怀.因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……那天,是我们在小学

俗话说“十年寒窗苦”,一个“苦”字道出了学子的艰辛和求学路上的坎坷；然而,我们更知道“梅花香自苦寒来”真谛.可以接着写了吗?呵呵

学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣[注:指各种味道.比喻幸福、痛苦等各种遭遇.].我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!　　酸：在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我

想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味.于是,我们提出︰在剩下的光阴里,来一场友谊赛.女生和五年级比绑腿跑；男生比篮球.计划刚提出,我们就开始训练了.一共16个女

校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的.　　　　　　　　　　　　　　　　　――题记校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游.老师·太妃糖老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但

校园里的大榕树一阵阵春风,一场场春雨,一声声春雷,唤醒了大地上的植物们.它们开花的开花,长叶的长叶,抽芽的抽芽,大地一片生机勃勃.我们学校也是这样,你看：校园的东边全是花草,那可是我们学校一道美丽的风

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的.　　　　　　　　　　　　　　　　　――题记校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游.老师·太妃糖老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但

这里有2篇,喜欢那篇就参考那篇吧!校园里的甜：我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新.“加油,加油---”一

说实话,我一直以为校园里的生活总是甜甜的,可是,有时候我总会尝到一种涩涩的苦,就像一杯糖水中滴了几滴药似的.甜甜的水中有些苦,可这苦却那么甜,令人回味无穷.“甜甜”的苦,我认为那么那么有价值·····

当家方知柴米贵,面对小学六年级的生活,可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”.酸——开学没多久,就要举行一年一度的校秋季田径运动会了,这可苦了我们这些小运动员了,教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑

自己的苦当然自己写啊不过有一点很重要的就是写你的一大堆苦最后结尾一定要往好的方面写比如说,写自己要做很多作业,没有时间玩结尾的时候就要写,虽然没有时间玩,但是成绩提高了,自己很高兴文章的结尾一定要写好

童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事.我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事.那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋.有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的