核舟记运用空间顺序,从正面()()()到

每个人的风格、个性都不同,所以布置出来的房间风格、外观都有所差异.我的小房间,便是我的一方小天地.东边有一个门,是墨绿色,一进门,就像走进了童话世界一般,雪白雪白的墙壁,天蓝色的天花板上,悬挂着一盏超

任何事物都有空间性.说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分.在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构

空间：空间由远而近,首联远望,颔联近望,颈联凝望,尾联俯望.诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃的朝气.时间：白日里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷；黄昏

清平调词三首李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.若非群玉山头见,会向瑶台月下逢.一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠.借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆.名花倾国两相欢,长得君王带笑看.解释春风无限恨,沉香亭北

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点.常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序等.说明事物的发展过程,宜用时间顺序；说明物体不同部位

本文将船头和中间部分的顺次加以颠倒,显然是在空间顺序中结合运用了逻辑顺序——先主要后次要.先介绍中间的船舱、箬篷、船窗及题刻诗文,尤其是窗上题刻的苏轼在《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句,可以引发读者

空间顺序.即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.主要的种类就是从外到内、从上到下、从南到北、从东到西、从点到面、从整体

本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文.《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标

空间顺序总分总

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

文章思路《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了.作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园.

前堂,后厅,卧房槛外,再后一水阁.

按照先中间,再船头,后船尾的空间顺序,其中暗含了由主到次的逻辑顺序.

依次是：辽沈战役、平津战役、淮海战役.最南端还有一个渡江战役（虽然不属于三大战役）.

在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽1

圆形的空间像个巨大的洞穴,墙上的灰泥抹得很雅致,散发着霉和清漆的味道,还带着紧张时的汗气.仅有的几扇窗户小小的,刷着油漆,总是关着,高高地位于阶梯排列的硬板凳上方,一两个世纪以来,那些硬板凳都被新生们

课文第二部分介绍核舟按空间顺序有主有次地说明.先介绍核舟的证明,再介绍核舟的背面.核舟的正面是主要部分,作重点介绍,核舟的背面是次要部分,作概略介绍.在介绍核舟的正面时,先介绍中间的船舱,然后介绍船头

解题思路：可以按由近及远的方位顺序，先写物体给你的整体印象，然后近写颜色、形状、花纹、质地等。一定要仔细地观察后才能写出来，注意一段写一方面，然后再从其它的角度去观察。解题过程：介绍一件工艺品在我房间

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视