作业帮根据不等式的性质,将AX大于或等于1变形为
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 02:17:37
x＞5分之3x≥9分之2x＞2分之1x≥负3
（1）∵x-1＜3，∴x＜3+1，即x＜4；（2）∵x3＜5，∴x3×3＜5×3，即x＜15；（3）∵-4x＞3，∴x＜-34．
(1)-1/2+32+5/2x>9/2(2)1-1/2-x>x-11/2>2x-12x
1,x-2-6x>-23,-¾x-4再问：题中的A是什么意思吗？你想让我答应你什么？再答：该题中A就是代指常数的意思，也就是不等式里面的1，-6,，3
利用不等式性质1在不等式两边都减去1,不等号方向不变：-2x+1-1≤-17-1即：-2x≤-18再利用不等式性质3在不等式两边都除以-2,不等号方向改变：-2x/-2≥-18/-2即x≥9.
1.X>22.X
(1)8-xx>8(2)x1/2xx=1/2(5-x)==>x>=5-x==>2x>=5==>x>=5/2(6)-0.3xx>5(7)0.2x>-0.4==>x>-2(8)完啦!
1、两边都减1/2x,得1/2x>-6（不等式的性质二）两边都乘2,得x>-12（不等式的性质三）2、两边都减5,得2x
(1)-1/3x-9大于等于0,可推出（1+27x）/3x小于等于0,可推出-1/27《x(2)x>-4/3；(3)-1/2x+2x-6<0,推出（4x^2-1-12x）/2x<0,推出x<(3-根号
(1)x小于-3(2)x小于二分之一再问：有具体的过程吗？再答：(1)7x
2x+1＞5；两边减去1得2x>4两边除以2得x>22/3x≤3；两边除以2/3得x
1)3x+2再问：写出仍能成立的不等式,并说明理由:1)a≥b+1两边都乘以3分子2,2)-2ab两边都减去a+b(谢谢）再答：请采纳后，再求助，谢谢
（1）x+1>3x>2（2）x-2
(1）x-1再问：第四小题是：-4x>3再答：(4)、-4x>3-4x÷(-4)＜3÷(-4)x＜(-3/4)再问：(1)x>1/2x-6,(2)2x+51/2x-6,x－½x＞&fra
再问：虽然我已经做完了。但是还是说一声3q再答：不客气了！
x-1再问：过程，谢谢！再答：2x〈x-3-----2X-X
-3分之1x＋1＜4两边同时乘以3得-x+33-12x>-9-10分之1x＜10分之1两边同时乘以-10得x>-13分之1x＞-3分之1x-2两边同时乘以3得x>-x-6x+x>-62x>-6x>-3
X>-3,X>9,X